内容正文:
北师大版 八年级下册
3.1.1 图形的平移(一)
一、情景引入
二、概念学习
定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离 ,这样的图形运动称为平移.
平移不改变图形的形状和大小
A
B
D
C
F
G
H
E
1.下列现象中,属于平移的是:
(1)火车在笔直的铁轨上行驶
(2)气球越吹越大
(3)人随电梯上升
(4)风扇的转动
(5)飞机起飞前在直线跑道上滑动
√
√
√
三、巩固练习
2.下列现象中,是由1平移得到的是( )
1
A
B
C
D
B
图形平移的两个要素:同一方向和相同距离.
3.下面图形运动是平移( )
A
C
D
B
C
三、探究活动
观察:平移的性质
A
B
D
C
F
G
H
E
操作:ΔABC经过平移得到的ΔDEF,点A、B、C分别移到点D、E、F.
A
B
C
三、探究活动
(1)找出图中对应点、对应线段、对应角?
(2)对应点连接的线段AD、BE、CF怎样的关系?
(3)每对对应线段之间有怎样的关系?
(4)每对对应角之间有怎样的数量关系?
D
E
F
改变图形的形状,回答问题:
(1)图中线段AE,BF,CG,DH间有怎样的关系?
(2)图中每对对应线段之间有怎样的关系?
(3)图中有哪些相等的角?
图形平移的基本性质
(1)对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等
∵△ABC平移得到△DEF
∴AD∥BE∥CF(或共线)
AD=BE =CF
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
图形平移的基本性质
(2) 对应线段平行(或在同一直线上)且相等
∵△ABC平移得到△DEF
∴AB∥DE,AC∥DF,BC∥EF(或共线)
AB=DE,AC=DF,BC=EF
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
图形平移的基本性质
(3) 对应角相等
∵△ABC平移得到△DEF
∴∠BAC=∠EDF, ∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
平移的基本性质
经过平移
(1)对应点所连的线段平行且相等;
(2)对应线段平行且相等;
(3)对应角相等。
1. △ABC向右平移10cm得到△DEF,AB=5cm,
则DE = ,AD= .
5cm
10cm
四、巩固练习
A
B
C