第一部分专题四第二节考点一 情　节（课件+课时作业）-2020版【导学教程】高考一轮总复习语文

第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 第二节　考点突破—— 突破核心考点，规范高效训练 考点一　情　节 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。阅读小说，既要紧紧抓住某个事件，同时，也要注意事件的曲折跌宕。把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以情节为出发点，从整体上设置理解文章内容的试题。常考查三种题型：情节梳理型、情节手法型、情节作用型。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 ►题型一　梳理概括情节题—————————————————— [题型解读] 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件，起着展示人物性格、表现作品主题的作用。梳理概括小说情节，是阅读小说的第一步，也是高考的常考点。 分点突破·边练边悟 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [考题定向]——审清设问，知考什么 题干示例 审读判别 (2018·全国卷Ⅲ)请简要分析文中先行者的心理变化过程。 (1)题干中有“情节”“脉络”“过程”等字样； (2)题干中有“概括”“梳理”等字样。 (2017·江苏卷)结合情节，简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。 (2015·湖南卷)综观全文，从情节的发展分析“我”的心理变化。 (2015·安徽卷)请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程。 (2014·江苏卷)本文前五段写出了安娜的绝望，请简析其具体内容。 (2013·重庆卷)请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。 其他常见设问方式： (1)用一句话或简明的语句概括故事情节。 (2)文中共写了哪几件事？请依次加以概括。 (3)概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。 (4)小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [答题建模]——明确思路，学怎么答 1．解题思路 对小说情节的概括要注意以下几个方面： ①从理清小说的结构层次寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节；②答题时对事件的概括，应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省)；③由于事件的复杂性，我们在概括时，要避免前后情节的相互交错；④要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 (1)寻找线索 ①小说中的线索有事物线索，如小说《项链》中的线索就是项链，女主人公(借项链→失项链→赔项链→还债务→发现项链是赝品)，都与此有关。 ②有对比冲突线索，如鲁迅的《祝福》，祥林嫂与鲁四老爷的矛盾冲突，就是构成情节的主要线索。 ③还有人物心理、情感变化线索，如《晚秋》就是以瓦萨卡心理变化为线索，找出这些心理活动的地方，情节就很清楚了。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 (2)理清结构 可以按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章结构。 (3)抓住场面 一般一个场面可以概括为一个情节。小说中的场面就是人物活动的场所。《林教头风雪山神庙》第一个场景酒馆，第二个场景草料场，第三个场景山神庙。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 2．答题模式 模板一：完整叙述角度 模板二：从主人公角度叙述某人做了哪些事。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [随学即练] 1．(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题目。 微纪元(节选) 刘慈欣 先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。那事已经发生过了。 其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年，飞船继续飞向太阳系深处，先行者没再关注别的行星，径直飞回地球，啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。 他看到了一个黑白相间的地球。 黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发