第一部分专题四第二节考点四 技巧和语言（课件+课时作业）-2020版【导学教程】高考一轮总复习语文

第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 考点四　技巧和语言 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 新的《考试大纲》对于“小说语言”的考查有两大方面的规定：一是“理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意”；二是“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”。前者是B级理解要求，后者是D级鉴赏评价要求。这两大方面从小说命题实际来看，可作为两大题型：一是体会重要语句的含意，二是品味语言艺术。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 ►题型一　赏析表达技巧————————————————— [题型解读] 小说以综合运用各种表现手法来塑造人物形象为中心任务，并以塑造典型的艺术形象为最高目标。小说在塑造人物形象时，可以采用叙述语言，也可以采用对话语言，还可以采用心理描写等手法。小说的表达方式多种多样，表现手法更是灵活多变，它可以包罗其他艺术体裁的所有写法，有散文式的背景描绘，有特写般的人物刻画，有戏剧般尖锐激烈的矛盾冲突，有诗一般的意境。从这一点来讲，小说的艺术技巧更为广泛。若从考试的角度看，小说作为一种叙事文体，其艺术技巧更突出叙事技巧、情节设置艺术和语言艺术等几个方面。 分点突破·边练边悟 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 小说的表现手法，又叫“表达技巧”，主要包括三大类：修辞手法、描写手法、构思手法。修辞手法多在解答句段赏析题中重点考查，描写手法包括写人手法(正面描写中的肖像、动作、语言、细节等，还有侧面烘托)和写景手法(如多种感官、动静结合、点面结合等)。多在分析人物形象与分析写景特点类题中考查。而构思手法，常见的有对比、衬托、象征、想象、抑扬、伏笔照应、卒章显志等，多在分析小说的整体构思类题中考查。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 纵观近几年高考全国卷，分析小说的表现手法属于高频考点，具体表现在两个方面：一方面是在选择题中有所涉及，另一方面是在主观题中直接考查。高考对小说表现手法的考查，主要涉及修辞手法、人物刻画手法、情节手法、内容的详略选择、叙述的虚实结合等。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [考题定向]——审清设问，知怎么考 题干示例 审读判别 (2017·山东卷)本文第⑬～⑱段描写公鹿与狼搏斗的过程，运用了哪些表现手法？请简要分析。 题干中出现“动作心理、语言、细节”描写，间接或侧面描写、表现手法或艺术手法等字眼，分析方法及表达效果。 (2017·江苏卷)小狗奎民在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 (2015·上海卷)赏析第⑧段中关于老妇人的动作描写的表达效果。 (2015·安徽卷)画线②处运用了比喻和对比手法，请分别简要赏析。 (2015·浙江卷)作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说“老头”的行为，这样写有什么效果？ (2014·江西卷)文章哪些地方运用了间接描写(侧面烘托)的方法表现铁良的抻面手艺？请简要分析。 其它设问方式： (1)小说中的细节描写、对话描写、肖像描写等有怎样的作用？ (2)本文在刻画人物时运用了哪些手法？请赏析。 (3)指出小说中画线句所用的描写方法，并分析这段文字在情节发展上的作用。 (4)文中对××人物的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？ (5)文中对××人物的细节描写有何作用？请简要分析。 设问中有“表现手法”“描写手法”“艺术手法”等字眼，分析方法及表达效果。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 [答题建模]——明确思路，学怎么答 1．解题思路 (1)小说用了什么表达技巧。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。 (2)表现了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容。 (3)有何艺术效果或作用。结合具体语句将此种修辞或表现手法的一般表达效果加以说明，并注意联系主题思想。 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅读 高考总复习·语文 菜 单 2．答题模板 小说用了××方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞手法或表现手法)，表达了××内容(分析这种修辞手法或表现手法在文句中是要表现什么内容)，有何效果或作用(要清楚此种修辞手法或表现手法的一般表达效果，并结合具体语句加以说明)。 eq \x(判断艺术手法)⇒eq \x(分析表达内容) ⇒eq \x(点明效果（作用）) 第一部分 专题四 文学类文本阅读——小说阅