内容正文:
课堂拓展
金桥感事
【作者】吴融 【朝代】唐
太行和雪叠晴空,二月郊原尚朔风。
饮马早闻临渭北,射雕今欲过山东。
百年徒有伊川叹,五利宁无魏绛功?
日暮长亭正愁绝,哀笳一曲戍烟中。
(山西长治,北纬36度)
赠阙下裴舍人
【作者】钱起 【朝代】唐
二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。
长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。
阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日新。
献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。
(长安,北纬34度)
二月二日
【作者】李商隐 【朝代】唐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。
(成都,北纬31度)
寒食
【作者】孟云卿 【朝代】唐
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
山行
【作者】杜牧 【朝代】唐
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(江南,北纬31度)
柳州二月榕叶落尽偶题
【作者】柳宗元 【朝代】唐
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
(北纬24度)
纬度越低,
物候越早。
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戏答元珍
【作者】欧阳修 【朝代】宋
春风疑不到天涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
(湖北峡州,今宜春东南,地势高于同纬度)
地势越高,
春来越迟。
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5 大自然的语言
R·八年级语文下册
大自然怎么会有语言呢?
“大自然的语言”指的是什么?
“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。
这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。
1.了解物候学的有关知识,理清文章的说明顺序。(重点)
2.体会课文准确严谨、生动形象的语言,分析文中的说明方法及其作用。(难点)
3.激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。(重点)
学习目标
竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江上虞人。中国科学院院士,中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者,是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学