10专题十 说明文阅读（课件）-2020青岛中考语文【智考王·学考传奇】

专题十　说明文阅读 * * 考点一 提取、概括信息 【考查方向】 1．根据原文内容，下列理解不正确的一项是(　　) (2019《“黑金”石墨烯》) 2．根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是( ) (2018《“悟空”探“妖”》) 【方法技巧】 解答此类题目，要注意以下几点： 1．根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围。 2．有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及一段、几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可，但有的信息需要对相关内容进行归纳、整合后才能获得。 3．将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。 考点二 分析说明方法及其作用 【考查方向】 1．选文第④段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(2018《“悟空”探“妖”》) 2．文中引用彭勃、郑晓年、泰勒的话，有什么作用？(2017《洞悉宇宙　天眼已开》) 3．第②自然段主要运用了______和______的说明方法，作用是________ ______________________________________。(2016《大数据　云气象》) 4．作者在说明过程中或讲述故事，或引用诗句。请任选一个方面，举例 分析其作用。(2015《烽火台的诉说》) 【方法技巧】 说明方法 答题规范 举例子 举了……的例子，具体、形象地说明了……的……特点，从而使说明更具体，更有说服力。 分类别 对……事物的……特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 作比较 把……和……加以比较，突出强调了事物的……特征/事理。 作诠释 对事物的……特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 打比方 将……比作……，从而形象生动地说明了事物的……特征/事理。 说明方法 答题规范 摹状貌 对事物的……特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 下定义 用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……特征/事理。 列数字 用具体的数据对事物的……特点加以说明，使说明更准确，更有说服力。 引资料 引用……，说明了事物的……特征，使说明更有说服力/增强说明的趣味性。 画图表 用画图表的形式对事物……特点加以说明，直观、具体地说明了事物之间的联系和区别。 【答题模板】 说明方法＋具体分析＋表达效果。 考点三 分析词语/句子的表达效果 【考查方向】 请仔细阅读第②段中画线句子，回答下面问题。(2019《“黑金”石墨烯》) 【方法技巧】 说明文阅读中，分析词语的表达作用主要考查以下几点：体会说明文语言的准确性；体会说明文语言的生动性；品味说明文语言的内涵、作用和意义。 1．体会说明文语言的准确性。 首先，解释词语的字面意思，分析它在句子中的具体说明作用，如对什么事物做了修饰、限制，或者修饰、限制了事物的什么特点。 其次，要揭示词语在说明文中的一般作用，揭示它的客观科学性，如是否准确、客观等。 最后，总结该词语用在这里对说明事物特点有不可替代的作用，或说明去掉、替换该词语所带来的不良后果(不符合客观实际、不准确等)。 2．体会说明文语言的生动性。 说明文为追求良好的说明效果，如果要把抽象的概念说得具体，把深奥的事理说得浅显明白，就往往使用通俗、生动的语言，增强其趣味性、可读性。说明文语言的生动性主要表现在以下两 个方面： (1)表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，增强文章的可读性；或通俗或深刻的议论，令人深思，启发人的智慧。 (2)修辞手法的综合运用使语言活泼清新。 3．品味说明文语言的内涵、作用和意义。 该考点区别于“体会说明文语言的准确性、生动性”，它实际上是语言知识考查的大融合，主要涉及词语在语境中的意义的解答、句子的含义、代词指代的具体内容、句子表达效果的比较等。 【答题模板】 品味说明文语言一般有两种题型：①句子中加点的词语有何作用(表达效果)？②句中加点词语能否删去？为什么？ 解答这两种题型的题目，可参考使用以下答题模式： 答题模板一：“××”的意思是/说明了……(结合实际语言环境说说加点词的意思和所要表达的内容)，这体现了说明文语言的准确性/生动性。 答题模板二：不能。因为××(结合实际语境说说加点词语的意思和所要表达的内容)，若删去，就变成……的意思，不符合实际，用“××”体现了说明文语言的准确性。 考点四 赏析文章写作特点 【考查方向】 1．下列对文章写作特点的分析，不正确的一项是(　　) (2019《“黑金 ”石墨烯》) 2．下列对文章写作特点的分析，正确的一项是( )(2018《“悟空”探“妖”》) 【方法技巧】 1．明确写法，从说明方法、说明顺序，说明文语言等方面分析。 2．找到内容