专题8.1 牛顿第一定律（第1课时）课件-2019-2020学年八年级物理下册同步精品课堂（人教版）(共41张PPT)

中物理 学易同步精品课堂 第八章 运动和力 人教版 物理 牛顿第一定律（第1课时） （八年级） 1 课堂导入 运动的小球会 停下来 快速转动的陀螺会 停下来 滑板车最终会 停下来 运动的物体为什么会停下来？ 学习目标 1.会通过实验探究阻力对运动的影响； 2.理解牛顿第一定律的含义。(重难点) 02 学习目标 踢出去的足球，虽然会继续 “飞行”，但它总是会停下来的. 关闭了发动机的火车.虽然能继续向前运行.一段距离，但它最后总会停下来. 2 课堂活动 人不再施力 自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。 VS 通过实验研究 一、阻力对运动的影响 实验目的：探究物体的运动是否需要力维持 设计实验：以小车为例，尽量减小力对小车运动的影 响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？） 实验器材：木板、小车、棉布、毛巾、斜面 实验方法：控制变量法、理想实验法 阻力对物体运动的影响 演示实验 6 毛巾 棉布 木板 在同一斜面的同一高度 同一小车从静止下滑 表面状况 毛巾 大 最短 快 棉布 小 较长 慢 木板 更小 最长 更慢 想象 阻力为零 阻力的大小 小车运动的 距离s /m 小车速度减小的情况 实验记录 ？ 8 运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。 1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放？ 2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关？有何关系？ 3、小车为什么最终会停下来 分析论证 平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。 结 论 小 长 慢 伽利略的理想实验 进一步推测 如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。 分析类似实验 总结伽利略等人的研究成果 牛顿第一定律 （物理学基本定律之一） 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 二、牛顿第一定律 1.“一切”适用于所有物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3.“总”一直、不变。 定律解读 4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速