陕西省蓝田县前卫中学人教版高中政治必修四教案：4.2 认识运动 把握规律

4.2 认识运动 把握规律 1、知识目标： (1)运动的含义；(2)静止的含义；(3)规律的含义；(4)运动是有规律的；(5)规律是客观的 2、能力目标： (1)通过学习，体会如何去理解一个哲学观点，如何以基本事实为基础进行哲学抽象，初步了解学习哲学的基本方法 (2)培养和训练透过现象认识规律的能力 3、情感、态度、价值观目标 在初步树立唯物主义的自然界、世界观的基础上树立马克思主义科学的规律观 教学重点 物质运动是绝对的；规律以及人与规律的关系 教学难点 如何理解运动的绝对性与静止的相对性；辩证唯物主义在坚持运动绝对性的前提下又肯定静止存在的意义。 教学过程 认识运动把握规律（板书） 导入：展示图片（包括宇宙运动、分子运动、化学运动、生命运动、社会运动等图片）说明“世界上一切事物都是运动变化的”[来源:学科网] 运动是物质的根本属性（板书） 1、运动的概念——宇宙中一切事物、现象的变化和过程（板书） 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 2、运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（板书）[来源:学_科_网Z_X_X_K] 过渡：展示图片：火山喷发和流星雨图片。 3、运动是物质的运动，物质是运动的承担者—脱离物质的运动是根本不存在的（板书） 教师小结：物质与运动的关系（板书） 二战时期，一位法国的飞行员在2000m的高空完成任务时，发现在脸边有一个小东西，他敏捷的抓了下来，吃惊的是，这个竟是德军发射的子弹!问为是么飞行员可以如此轻松地抓住子弹？ 静止的含义——运动的一种特殊状态（板书） 有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，这句话错在哪里?（展示图片） 展示图片：刘德华主演的《星梦奇缘》中的10岁、20岁、30岁、40岁、50岁、80岁的化装扮相变化，说明虽然岁月变化，但是刘德华还是刘德华，没有变成梁朝伟或周杰伦，引导学生得出事物的根本性质没有发生变化，就是处于相对静止之中。[来源:学&科&网] 1、静止的含义（板书） 要求学生阅读教材诡辩家欧布里德借钱的故事。欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 2、运动和静止的关系（这一问