2020春人教部编版九年级语文下册测试：第二单元

第二单元 5　孔乙己 1.了解小说的时代背景,理解故事情节,体会小说的主题思想。 2.学习人物描写的写法,通过对孔乙己的外貌、语言、动作等描写的品读,分析孔乙己的个性特征。 3.认识封建科举制度对读书人的毒害,了解病态社会的冷酷。 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《华盖集》等。 小说集《呐喊》奠定了鲁迅在中国现代文学史和现代文化史上的地位。收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等14篇小说,解剖了中国沉默的国民灵魂,批判了国民的劣根性。 1.读准字音 侍候(shì)　　　绰号(chuò)　　　伤疤(bā) 夹袄(ǎo) 乱蓬蓬(pénɡ) 唠唠叨叨(dāo) 哄　　曲 涨 2.写清字形 不屑置biàn(辩)　　wǎn(惋)惜　　tuí(颓)唐 hūn(荤)菜 笔yàn(砚) 3.理解词义 (1)不屑置辩:认为不值得辩解。 (2)附和:语言、行动追随别人。 (3)颓唐:精神不振,情绪低落。 4.整体感知 这篇小说主要写了孔乙己四个生活片段,请你根据示例(人物+事件),概括出来。 (示例)第4段:酒店客人嘲笑孔乙己偷书。 第6段:众人奚落孔乙己没有考中秀才。 第7段:孔乙己教小伙计识字。 第8段:孔乙己给孩子们分茴香豆。 6　变色龙 1.了解契诃夫及其作品。理清小说的故事情节,把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 2.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用,领会小说的讽刺艺术。 3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,理解“变色龙”这一典型人物的社会意义。 契诃夫(1860—1904),俄国作家、戏剧家。与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。代表作有小说《变色龙》《装在套子里的人》等。剧本有《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。 1.读准字音 下贱(jiàn)　　　拧下来(nǐnɡ)　　　恐吓(hè) 筛子(shāi) 旗帜(zhì) 径自(jìnɡ) 畜 逮 2.写清字形 kǎn(坎)肩　　荒tánɡ(唐)　　diàn(惦)记 洋yì(溢) 无精打cǎi(采) 无yuán(缘)无故 　　　 3.理解词义 (1)无精打采:打不起精神,文中形容当时社会经济的萧条、不景气。 (2)异想天开:形容