初中信息技术滇人版七年级下册第三单元第13课《演示文稿的基本操作》教学设计（补充内容）

《演示文稿的基本操作》教学设计 课题：演示的基本操作 教师： 学校： 滇池度假区实验学校 学科：信息技术 课时：2课时 授课时间： 课型：新授课 教学 目标 知识与能力： 1、掌握软件的启动、退出、熟悉窗口的组成 2、演示文稿的基本操作：新建、打开、保存、关闭。 3、演示文稿的视图方式、加密。 4、创建演示文稿的三种方法。 过程与方法： 根据上学期所学的word2010的方法，来掌握本节课的PowerPoint 2010的打开、保存、新建等的相关操作。 情感、态度与价值观： 培养学生之间的交流协作，团队意识，培养学生探究知识的精神。 教学 重点 1、掌握软件的启动、退出、熟悉窗口的组成 2、演示文稿的视图方式。 教学 难点 1、掌握软件的启动、退出、熟悉窗口的组成 2、演示文稿的视图方式。 教 学 过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计 意图 一、新课导入 前面我们已经学会了文字处理软件，多媒体素材的整理。那么接下来我们还应该学习其他的软件吗？如果我们想介绍自己的学校，用什么软件来制作宣传材料。 思考回答问题 激发学生的学习热情引出课题 二 自 学 探 究 1、启动软件 2、新建、打开、保存、关闭 新建：ctrl+N 打开: ctrl+O 保存: ctrl+s 关闭：文件(关闭 退出： (1)单击PowerPoint窗口右上角的“关闭”按钮 。 (2)双击窗口控制选项卡图标 。 (3)单击窗口左上角的控制按钮图标 ，在出现的控制选项卡中执行“关闭”命令。 (4)执行“文件”选项卡中的“退出”命令。 (5)按“Alt＋F4”组合键。 3文档视图方式： 1认真听讲，记下笔记自己动手操作 2思考并回答教师的问题 学生自己动手操作，提高学生动手操作的能力。 三、 精 讲 点 拨 1、启动软件： 单击“开始”按钮，在弹出的“开始”选项卡中选择“所有程序”→“Microsoft Office”→ Microsoft PowerPoint 2010 ”选项卡项，打开PowerPoint 2010的工作窗口。 2、PowerPoint 2010的工作窗口介绍：（跟word 2003做对比） 3、新建、打开、保存、关闭 新建：ctrl+N 打开: ctrl+O