内容正文:
淀粉
唾液
口腔
麦芽糖
肠液、胰 液
小肠
葡萄糖
脂肪
胆汁
脂肪微粒
肠液、胰 液
小肠
甘油+
脂肪酸
蛋白质
胃液
胃
肠液、胰 液
小肠
氨基酸
( )
( )
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( )
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( )
( )
多肽
课前提问(2分钟)
小肠
2、_____是人体消化营养物质的主要器官。
3、小肠适于吸收的特点:____________
小肠
( )
1、糖类、脂肪、蛋白质的消化分解
面积大、壁薄
第三节
合理营养与食品安全
人教版七年级生物(下)第四单元 第二章
七年级生物组
主备人:凌云
议课时间: 3月 4日
授课时间:第四周
1、怎样做到合理营养?
2、日常生活中怎样关注食品安全?
学习目标(1分钟)
自学指导一 (6分钟)
根据课本P32-33附图4-23,回答下列问题:
1、图中不吃早餐的做法对吗?如果你不吃早餐上课,身体会出现什么症状?
2、不爱吃蔬菜的做法是否正确?易患什么病?牙龈出血是由于缺乏什么?
3、不爱喝水,就爱喝饮料、吃巧克力、和鸡鸭鱼肉,这种做法对吗?易导致什么病?
4、饭菜多放盐好吗?容易患什么病?
自学检测一 (6分钟)
根据课本P32-33附图4-23,回答下列问题:
1、图中不吃早餐的做法_____,如果你不吃早餐上课,身体会出现_____________。
2、不爱吃蔬菜的做法是_____。易患__________,牙龈出血是缺乏_____。
3、不爱喝水,就爱喝饮料、吃巧克力、和鸡鸭鱼肉,这种做法__________,易导致__________。
4、饭菜多放盐__________。易患_____。
不对
不对
坏血病
维生素C
肥胖
不对
高血压
不好
乏力、精神不振等
什么是合理营养?
合理营养( rational nutrition)是指全面而平衡的营养。
“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全; “平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持平衡。
点拨运用(5分钟)
为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为_______