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生物学科测试题
1.蓝莓果实中含有丰富的营养成分,具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能。蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。如图是以鲜蓝莓为原料发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。回答下列问题:
(1)过程①中,去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是____________________________。若从混杂的微生物中分离酿制蓝莓酒的菌种应使用________________培养基。
(2)过程③和④所用主要微生物的区别是_____________________,工业生产中为大量获得这两种菌种,常采用_______________(填“固体”“半固体”或“液体”)培养基进行培养。
(3)过程⑤在_____________________条件时将乙醇变为______________再变为醋酸。
(4)鉴定蓝莓酒的方法是在酸性条件下用____________________检测样液,如果颜色由橙色变为________________色,则说明产生了酒精,鉴定蓝莓醋的常用方法是检测发酵液前后的___________变化。
(5)将某杆菌的淀粉酶基因转入到利用淀粉能力较弱的酵母菌中,经筛选得到高效工程菌菌种,此过程依据的生物学原理是_________________。用工程酵母菌发酵前,需要对蓝莓汁_________________。
2. 有关微生物的培养,请回答下列问题。[来源:Z&xx&k.Com]
(1) 如图利用_______________法进行微生物接种。进行细菌纯化培养过程中,经过培养之后,可以观察到在________(填图中编号)区域出现单个菌落。该接种法使用的工具是___________。该工具最合适的灭菌方法是_______________。在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,这样做的目的是______________________________
(2)该实验组将接种好的培养皿在恒温箱中培养时倒置,其目的是__________________;在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 ________。
(3)根据培养皿上菌落的平均数可以计算河水中该细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_________________________________________