内容正文:
2019-2020学年高一物理鲁教版必修二同步精选练习
1.1 机械功
一 基础篇
1.关于功的概念,下列说法正确的是( )
A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大
B.力对物体做功少,说明物体的受力一定小
C.力对物体不做功,说明物体一定无位移
D.力对物体做的功等于力的大小、位移的大小及位移和力的夹角的余弦三者的乘积
2.下面列举的情况中所做的功不为零的是( )
A.举重运动员举着杠铃在头上方停留3 s,在这3 s内运动员对杠铃做的功
B.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功
C.一个人用力推一个笨重的物体,但没推动,人的推力对物体做的功
D.自由落体运动中,重力对物体做的功
4.下列关于功的正、负的说法正确的是( )
A.功的正、负表示功的大小,负功一定比正功小
B.功的负号表示力与位移的方向相反
C.功的负号表示功的方向与力的方向相反
D.功的正、负只表示动力做功还是阻力做功
5.(多选)下列说法中正确的是( )
A.功是矢量,正负表示其方向
B.功是标量,正负表示是外力对物体做功,还是物体克服外力做功
C.力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系
D.力对物体做的功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量
6.如图所示,重为G的物体受一向上的拉力F,向下以加速度a做匀减速运动,则( )
A.重力做正功,拉力做正功,合力做正功
B.重力做正功,拉力做负功,合力做负功
C.重力做负功,拉力做正功,合力做正功
D.重力做正功,拉力做负功,合力做正功
7.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,如图所示.物体通过一段位移时,力F1对物体做功4 J,力F2对物体做功3 J,则力F1与F2的合力对物体做的功为( )
A.7 J B.2 J
C.5 J D.3.5 J
8.如图所示,一小孩和一大人匀速推动相同的木箱,在相同的路面走同样的位移(推箱的速度如图中所注),比较此过程中两人分别对木箱做功的多少,下列说法正确的是( )
A.大人做的功多
B.小孩做的功多
C.大人和小孩做的功一样多
D.条件不足,无法判断
9.质量m=3 kg的物体,受到与斜面平行向下的拉力F=10 N,沿固定斜面下滑距离l=2 m,斜面倾角θ=30°,物体与斜面间的动摩擦因数μ=.求各力对物体所做的功,以及力对物体所做的总功.(g取10 m/s2)
10.如图所示,用一个与水平方向成α=37°、大小为60 N的力F拉着雪橇沿水平地面从静止开始以a=0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,已知雪橇的质量为20 kg,求2 s内雪橇上各力做的功分别是多少?合力做的功是多少?
二 能力篇
1.在图中,A、B两物体叠放在一起,A被不可伸长的水平细绳系于左墙上,B在拉力F作用下向右匀速运动.在此过程中,A、B间的摩擦力的做功情况是( )
A.对A、B都做负功
B.对A不做功,对B做负功
C.对A做正功,对B做负功
D.对A、B都不做功
2.下列关于力做功的说法中正确的是( )
A.人用力F=300 N将足球踢出,而球在空中飞行40 m,人对足球做功1 200 J
B.人用力推物体,但物体未被推动,人对物体做功为零
C.物体竖直上升时,重力不做功
3.关于作用力、反作用力做功的问题,下列说法中正确的是( )
A.作用力做功,反作用力必定做功
B.作用力做功与反作用力做功数值一定相等
C.作用力做正功,反作用力一定做负功
D.单纯根据作用力做功情况不能判断反作用力做功情况
4.质量为m的物体沿底面长度为L、倾角不同的a、b、c三个斜面顶端滑下,如图所示.物体和斜面间的动摩擦因数相同,a、b、c三个斜面与水平面的夹角关系是θ1>θ2>θ3.物体从a、b、c三个斜面顶端滑到底端的过程中,摩擦力做功分别是W1、W2和W3,则它们的关系是( )
A.W1>W2>W3
B.W1=W3>W2
C.W1<W2<W3
D.W1=W2=W3
5.如图所示,物体在水平桌面上,当对它施加如图甲所示的拉力F,使它由静止发生位移s;当对它施加如图乙所示的推力F,使它由静止发生位移s.F与水平方向的夹角均为α,则关于做功的下述说法中正确的是( )
A.图乙中F做功多
B.图甲、乙中F做功相同
C.图乙中克服摩擦力做功多
D.图甲、乙中克服摩擦力做功相同
6.如图所示,在匀加速运动的车厢内一个人用力向前推车厢,若人与车厢始终保持相对静止,则以下结论中正确的是( )
A.人对车厢的推力不做功
B.人对车厢的摩擦力做负功
C.人对车厢的作用力不做功
D.人对车厢的作用力做负功
7.如图所示,木板放在光滑地面上,将一滑块m用恒力F由木板一端拉至另一端,木板分固定和不固定两种情况,力F做功分别为W1和W2,则( )
A.W1=W2