17.4.5 反比例函数(第5课时)求反比例函数与一次函数综合(课件)-2019-2020学年八年级数学下册同步精品课堂(华东师大版)(共18张PPT)

2020-03-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2. 反比例函数的图象和性质
类型 课件
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.67 MB
发布时间 2020-03-09
更新时间 2020-03-09
作者 忘忧草
品牌系列 -
审核时间 2020-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12902221.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级(下) 华师大版第17章 函数及其图象 定义:形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数叫做一次函数。 决定函数的增减性和倾斜方向 决定图象与y轴的交点情况 温故知新 温故知新 定义:一般地,形如 (k为常数,k≠0)的函数,叫做 反比例函数。反比例函数的图象是双曲线。 x y O x y O (1)求y与x的函数表达式; (2)当x=2时,求y的值。 【归纳】本例是正、反比例型函数组成的复合型函数问题。应从各自 的特征出发,先表示出正比例函数和反比例函数,再写出复合函数, 最后通过解方程组求比例系数。 学以致用 例 1 已知 , 与x成反比例, 与 成正比例,且当x=-1时, y=-5,当x=1时,y=1. * (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)求△OAB的面积; (3)直接写出一次函数的值大于反比例函数值时自变量x的取值范围。 你的做法是… 学以致用 例 2 如图,已知反比例函数 的图象与一次函数 的图象交于 点A(1,4)和点B(-4,n). y x O A B (1,4) C (-4,n) * 学 以 致 用 1.如图,已知一次函数 的图象与反比例函数 的图象 交于点A(-3,2)和点B(2,n). (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)求直线AB与x的交点C的坐标和△AOB的面积; (3)直接写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围。 数 学 活 动 室 x y O B A C 学 以 致 用 交于点A(1,4)和点B(m,-2). 数 学 活 动 室 2.如图,已知反比例函数 的图象与一次函数 的图象 (2)观察图象,写出不等式 的解集; (1)求这两个函数的关系式; (3)如果点C与点A关于x轴对称,求△ABC的面积。 x y O B A 学 以 致 用 数 学 活 动 室 (1)求反比例函数和一次函数的关系式; (3)设点C在y轴上,且与点A、O构成等腰三角形,请直接写出 点C的坐标。 (2)根据图形直接写出 的x的取值范围; 3.如图,已知反比例函数 的图象与一次函数 的图 象交于点A

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