第二单元 理解权利义务(结)-2019-2020学年八年级道德与法治下册同步精品课堂(人教部编版)

2020-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2020-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 耕耘
品牌系列 -
审核时间 2020-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12902146.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 理解权利义务(结) 一、本单元整体知识框架 二、必考知识总结 考点一:公民基本权利 1、宪法规定我国公民享有哪些权利和自由? 依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2、公民享有选举权和被选举权? (1)需要具备的条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)重要意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3、公民享有政治自由? (1)内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2)重要意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 4、公民享有监督权? (1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 (2)要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (3)重要意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 5、人民行使当家作主权力的重要形式? 我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。 6、公民享有人身自由? (1)内涵:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 (2)重要意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 7、我国宪法保护公民的人身自由? (1)人身自由不受侵犯 我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 (2)人格尊严不受侵犯 公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定。公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 (3)住宅不受侵犯 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。 (4)通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 8、我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利? 依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。 9、公民享有财产权? (1)重要意义:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。 (2)法律规定:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 10、公民享有劳动权? (1)含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。 (2)重要意义:我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。 11、公民享有物质帮助权? 我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。(法律规定) 12、公民享有受教育权? (1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 (2)重要意义:教育为个人人生幸福奠基,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 13、公民享有的文化权利? (1)内容:公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。 (2)法律规定:我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。 14、公民享有的其他基本权利? 此外

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