2020年中考物理一轮复习：专题五 力 学案（含答案）

力 一、知识结构 二、典型例题 【例1】关于力的概念，下面说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力 B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 C.我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈而已 D.物体间相互接触，一定会产生力的作用 答案：D 【例2】如图4-1-3所示，将质量为1kg的铁球用绳悬挂起来，做成一个钟摆 ，用力的图示法画出铁球在摆动时所受到的重力. 答案： 【例3】使用弹簧测力计前，应观察弹簧测力计的______ _________和__________，并且应使指针指在________位置.如图4-1-5所 示，则所测得力的大小为_____N 。 答案：量程、最小分度值、零刻度线、3.2 【例4】普通自行车上，捏紧车闸，车闸与车轮的钢圈是______ 摩擦，它是通过________方法来增大摩擦；在前后轮 中的轴上安装了滚动轴承，这是为了__________。 答案：滑动、增大压力、减小摩擦 三、真题练习 1．（2019·邵阳）“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的　 　。（选填“形状”或“运动状态”） 2．（2019·攀枝花）一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的　 　。捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为　 　cm。 3．（2019·随州）很多同学喜爱排球运动，一个漂亮的扣杀会赢得无数掌声。一次扣球往往包含着“助跑、起跳、空中击球、落地”一连串流畅的动作。试分析这一过程中包含的物理知识。 示例：在运动员起跳上升过程中，运动员的动能向重力势能转化。（此例不可再用）请考生另列两条： （1）　 　； （2）　 　。 4. （2019·成都）学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的 。 排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大 。 5．(2019·株洲)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为　 　N；他在　 　（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。 6．（2019·北部湾）“足球进校