内容正文:
8.4 力的作用是相互的
1.通过观察和分析.认识到力的作用的相互性。
2.通过讨论,认识到施力物体同时也是受力物体。
3.通过“活动8.7 物体在施力的同时是否也受力”培养团队合作精神,并使社交和表达能力得到一定的提高。
课时目标
为什么向后划水,人能前进?
为什么鸡蛋碰石头,鸡蛋却破了?
活动8.7 物体在施力的同时是否也受力
用手指压铅笔尖,你的手指有什么感觉?
实验一:
两个同学穿旱冰鞋静止在地面上,如果一个同学用力推另一个同学,会发生什么现象?
实验二:
将固定磁铁的小车去靠近固定铁块的小车,至一定距离后释放,会看到什么?
实验三:
手压铅笔尖
手指觉得疼
手指
笔尖
笔尖
手指
乙同学被推开
甲同学
乙同学
甲同学同时反向运动
乙同学
甲同学
铁块被吸引
磁铁也同时被吸引
磁铁
铁块
铁块
磁铁
当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即:
力的作用是相互的
归纳总结
序号 实验 施力物体 受力物体 说明
1
2
3
因为力的作用是相互的,汽车对树有力的作用,同时,树对汽车也有力的作用。导致汽车发生形变。
知识应用
因为力的作用是相互的,A对B有向右的力的作用,同时,B对A也有向左的力的作用,所以A会后退。
A用力去推B,A也后退。
生活中还有哪些现象能说明物体间力的作用是相互的?
讨论与交流
船桨划船,
船会前进
因为力的作用是相互的,船桨对水有向后的力,同时,水对船桨有向前的力.
生活现象
你知道游泳的时候为什么会前进?
因为力的作用是相互的,手对水有向后的力,同时,水对手有向前的力.
为什么百米赛跑的时候采用向后蹬地利于助跑?
因为力的作用是相互的,脚对助跑器有一个向后的力,同时,助跑器对脚有一个向前的力.
为什么直升机能悬停在空中?
因为力的作用是相互的,飞机的螺旋桨对空气有向下的力,同时,空气对螺旋桨有向上的力.
直升机能在月球和太空中使用吗?为什么?
力的作用是相互的
因为力的作用是相互的,火箭对喷出的燃气产生向后的推力,同时火箭受到了燃气对它向前的推力。
火箭为什么能升空?
一对相互作用力
物体A
物体B
难点突破
探究一对相互作用力之间的关系 [知识拓展]
物体间相互作用的两个力为一对相互作用力。
利用身边的2个弹簧测力计,探究一对相互作用力的特点(三要素)
一对相互作用力的特点:
大小_______;
方向_______,在同一直线上;
作用点在______(一/两)个物体上.
相等
相反
两
F
F
因为力的作用是相互的,所以鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等。
1.下列关于力说法正确的是( )
A.马拉车时,车只受力而不施力
B.物体只有相互接触时才能产生力的作用
C.不存在只施力而自己不受力的物体
D.用脚踢球只有脚对球有作用力
2.划船时,使船前进的力的施力物体是( )
A.划船的人 B.船 C.浆 D.水
课堂练习
C
D
施力物体同时也是受力物体
3.对吊在天花板上的电灯,下列几对力属于相互作用力的是 ( )
A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C
等大、反向、异体、共线、同时
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4.游泳运动员用手、脚向后划水,于是人就前进。下面说法中正确的是 ( )
A.运动员是施力者,自己不受力
B.水是受力物体,不是施力物体
C.运动员是施力者,同时又是受力者
D.运动员在水中前进时不受重力
C
C
6.一天,发生了两车相撞的交通事故,一个交警前来处理,说:“我一定要找出哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析,这个交警能否找出那辆车?为什么?
5.坐在船上的人用力推岸时,船就会离岸而去,而岸却在原地没动根据所学的知识判断:人对岸____作用力,岸对人_____作用力 (选填“有”或“没有”)
有
有
不能
力的作用是相互的,作用力和反作用力的产生和消失是同时的
7.当人用力提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加一个拉力,则这两个拉力的三要素( )
A.都相同
B.仅作用点相同
C.仅大小相同
D.大小、作用点相同
8.一个物体静止的放在水平桌面上,请找出一对相互作用力。
C
物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力
1. 从力的角度说明“孤掌难鸣”的道理。
2. 排球运动员扣球时,常常感到手部疼痛,这是