5.1曲线运动-人教版（2019）高中物理必修第二册课件(共22张PPT)

第五章 曲线运动 第1节 曲线运动 导入课堂 我手上是一块糖，现在我将糖竖直向上抛出,你观察到的糖的运动轨迹是怎样的呢？ 实验1：竖直向上将糖抛出 糖的运动轨迹是直线。 实验2：斜抛出糖果 现在我再来抛一次糖，谁接住了，这块糖就归谁了。但是不能光忙着接糖，要注意观察糖的运动轨迹发生了怎样的变化？ 可以看到糖的运动轨迹已经不再是直线了，糖在空中划过了一道优美的曲线。 学习目标 1.通过观察生活中大量曲线运动的实例，得出曲线运动的定义。 2.通过实验演示，和严密理论推理，得出曲线运动的方向。 3.对比做直线运动的条件，得出做曲线运动的条件，并用实验证明。 学习重难点： 曲线运动的速度方向和做曲线运动的条件。 一、曲线运动及其位移 1.曲线运动 定义：运动轨迹是曲线的运动(相对于某一参考系) 二、曲线运动及其速度的方向 1、曲线运动：轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 理论推导 曲线运动的速度方向是沿曲线在该点的切线方向。 极限思想 实验探究 下面我们来研究做曲线运动的物体在某一时刻的速度方向。 观察做曲线运动物体的速度方向 演示 1、实验器材 白纸、几段弧形轨道、沾有红色印泥的钢球。 A B C （1）在水平桌面上放一张白纸，白纸上摆一条由几段稍短的弧形轨道组合而成的弯道。 （2）使表面沾有红色印泥的钢球以一定的初速度从弯道的C端滚入，钢球从出口A离开后会在白纸上留下一条运动的痕迹，即为钢球在A点的运动方向。 2、实验步骤 （3）拆去一段轨道，出口改在B。用同样的方法可以记录钢球在B点的运动方向。 思考讨论：白纸上的印迹与轨道（曲线）有什么关系？ A B C 白纸上的印迹与轨道（曲线）相切。 思考一下，你就知道？ 曲线运动和直线运动相比，除运动轨迹不同，还有什么不同？ 你能举例说明吗？ 除运动轨迹不同，还有曲线运动的速度方向在不断变化。例如运动员掷链球时的运动。 三、曲线运动的位移 （1）定义： 曲线运动的位移是由初位置指向末位置的有向线段 矢量 大小： 方向： 该有向线段的长度 初位置→末位置 （2）位移的表示： 物体做二维平面曲线运动时，为了便于研究，可建立平面直角坐标系，其位移可用它在坐标轴上的分量表示 X y O A α L XA yA 说明：y轴正方向向下，这时处于 x轴下方点的纵坐标为正值 物体从O点沿曲线运动到A点： 位移大小为