云南省大理市下关第一中学2019-2020学年高二3月份月考（见面考）语文试题（PDF版）

下关一中2019～2020学年高二年级下学期见面考 语文参考答案与评分标准 1．D 解析：“而不讲求营销”表述错误，原文第六段相关表达是“给流量和情绪松绑，方能写出真正从容自信的作品”，原文提到的意思是说，创作者不要被流量和情绪所绑架，选项说的是不讲究营销。故选D 2．C 解析：“若浮夸会步入新闻生产的歧途”表述错误，原文第五段相关表述为“自媒体要想创作自如，就更需恪守自律”，原文列举数据论证的是警醒媒体从业者们应该恪守自律，而不是题干所说的“步入新闻生产的歧途”。故选C 3．C 解析：A项，“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”是对创作者创作高度的思考，涉及的蒞围过大。B项，“改章难于造篇，易字艰于代句”意思为修改章节比重写一篇文章更困难，更换一个字比取代一句话还艰苦，与材料含义不符。D项，“删繁就简三秋树，领异标新二月花”意思为上句要以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少许胜多许，下句主张要创作，不可赶浪头，趋风气，必须自辟新路，强调的是与众不同的新格调，与材料内容不符。故选C。 4．B 解析：化已然为未然，“手机APP已经泛滥，将要成为用户……”错误，原文为“手机APP已经泛滥，已经成为……。” 选B 5．D 解析：无中生有、强加因果，“手机APP在现实生活的运用中弊远远大于利，我们应该谨慎安装使用APP以保证安全。”错误，从材料中看不出弊大于利，而且谨慎安装的原因是APP开发开发团队因一定的原因往往忽略其安全故用户应该谨慎安装使用。故选D。 6．①从用户角度出发，以实用性和用户所获价值为目标。②积累经验，加强开发前的审批制度；③整合并建立共享制度，明确数据使用规则；引入事后评价制度。④在提升开发速度的同时要考虑安全问题。 评分标准：一点2分，答对三点即可满分6分。 【解析】本题要求“如果你是一位银行APP的团队主管，你会如何建设自己银行的APP?”从材料一“一款真正从用户角度出发的手机软件，让用户真真切切感受到实用性。同时，APP的功能模块灵活应用，并且有好玩有趣的功能，用户获得的价值比预期的价值高，很好的吸引并留住客户。”可知，成功的银行APP必须从用户角度出发，以实用性和用户所获价值为目标。 从材料二“由于不同业务线“功能分散、各自为政”，加之开发经验不足，导致“僵尸APP”的产生。数旗智酷创始人唐鹏建议，要加强APP开发前的审批制度，克服重复建设、APP闲置等问题。”可见，作为银行APP的团队主管，应积累开发经验，加强APP开发前的审批制度。 从材料二“应对不同业务的APP进行整合。……同时还应建立数据共享制度，明确数据使用规则，避免不同部门各自为政的情形。还可以引入事后评价制度。”可概括为要整合并建立共享制度，明确数据使用规则；引入事后评价制度。 行材料三“迫于要在尽可能低的预算和最短的时间内开发出功能的压力，开发团队通常都专注在功能上。安全往往会被忽略。”可知，银行APP的建设在提升开发速度的同时要考虑安全问题。 7．B 解析：A 项，“现代人的想象力远不如古人”错误，此说法太过绝对，文中并未明确肯定此意，只强调古时或者说原版大自然的丧失限制了人的想象力，如“立于黄河枯床上，除了唇干舌燥，除了满目的干涸与皴裂，你纵有天才想象，又如何模拟出“黄河之水天上来”的磅礴？谁还能托起李太白心中的汪洋与豪迈？”；C 项，“环保宣传对构建他们的‘敬仰自然’‘尊重生灵’等意识已不起作用”在文中有限制条 件，由原文“若连最初级的课堂都无法帮孩子立起‘敬仰自然’“‘尊重生灵’‘万物和平’的精神 路标，当他们进入成人序列后，那些坚硬的环保口号又有何用呢？”可知，环保宣传不起作 用是在“若连最初级的课堂都无法帮孩子立起‘敬仰自然’“‘尊重生灵’‘万物和平’的精神路标” 这样的限制条件下。C 错误；D 项，“汉语中的每一个词语”错误，由原文“类似的每一词语本身，无不包藏着生态、民 俗、历史、美学和社会学信息”可知，是“类似”的每一词语本身，而不是“每一个词语”，选 项忽视了文中的类似。D 错误。 8．①“殇”的本义是“未成年而死”，在文中指非正常、自然消失。②指随着古典诗词所呈现的古典场景、风物的消失，众多美学信息与精神资源也随之消失。③身处现实场景的人尤其是孩子，在诵读古典诗词时往往没有理解其中的生存文化和栖息美学，不能生发对自然的忧患意识和悲怆之情，从这一角度说，古典诗词的应有义在消失。 评分标准：每点2分，共6分 9．①运用比喻、比拟的手法。②将关于热爱自然、尊重生命、保护动物的意识和信仰比作“精神疫苗”，将由古典诗文所展示的场景与现实环境形成的对比而引发的对自然环境的忧患、痛心“痛”当作种子来写(比拟，拟物)。③运用比喻、比拟的手法，形象生动地说明，儿童时期注重“审美”和“信仰”教育，成人后会具备强烈地热爱自然、