内容正文:
第 1页(共 2页)
16.2 二次根式的乘法
一.选择题
1.下列计算正确的是( )
A. =4 B.﹣ = C. =±5 D.(﹣ )2=4
2.下列计算正确的是( )
A.( )2=2 B. =﹣2 C. =2 D.(﹣ )2=﹣2
3.若等式 成立,则 m 的取值范围是( )
A.m≥﹣2 B.m≥2 C.﹣2≤m≤2 D.m≥4
4.将 化简,正确的结果是( )
A. B. C. D.
5.计算并化简 3 ×2 ,得到的结果是( )
A.6 B.12 C.6 D.12
二.填空题
6. = .
7.计算: × = .
8.计算: = .
9.计算 结果为 .
10.计算:( +1)( ﹣1)= .
三.解答题
11.计算: .
12.计算:
(1) × ;
(2) × .
第 2页(共 2页)
13.计算:2 × ﹣3.
14.(1)探索:先观察并计算下列各式,在空白处填上“>”、“<”或“=”,并完成后面
的问题.
× , × , × ,
× …
用 , , 表示上述规律为: ;
(2)利用(1)中的结论,求 × 的值
(3)设 x= ,y= 试用含 x,y 的式子表示 .
$$
第 1页(共 5页)
16.2 二次根式的乘法
参考答案与试题解析
一.选择题(共 5 小题)
1.下列计算正确的是( )
A. =4 B.﹣ = C. =±5 D.(﹣ )2=4
【分析】直接利用二次根式的性质分别化简得出答案.
【解答】解:A、 =2,故此选项错误;
B、﹣ ,二次根式无意义,故此选项错误;
C、 =5,故此选项错误;
D、(﹣ )2=4,正确.
故选:D.
【点评】此题主要考查了二次根式的乘除法,正确化简二次根式是解题关键.
2.下列计算正确的是( )
A.( )2=2 B. =﹣2 C. =2 D.(﹣ )2=﹣2
【分析】直接利用二次根式的性质分别计算得出答案.
【解答】解:A、( )2=2,故此选项符合题意;
B、 =2,故此选项不合题意;
C、 =2 ,故此选项不合题意;
D、(﹣ )2=2,故此选项不合题意;
故选:A.
【点评】此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确化简二次根式是解题关键.
3.若等式 成立,则 m 的取值范围是( )
A.m≥﹣2 B.m≥2 C.﹣2≤m≤2 D.m≥4
【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.
【解答】解:∵等式 成立,
∴ ,
第 2页(共 5页)
解得:m≥2.
故选:B.
【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式有意义的条件是解
题关键.
4.将 化简,正确的结果是( )
A. B. C. D.
【分析】根据二次根式的性质化简即可.
【解答】解: = =10 ,
故选:A.
【点评】本题考查二次根式的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题
型.
5.计算并化简 3 ×2 ,得到的结果是( )
A.6 B.12 C.6 D.12
【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:原式=6 =6×2 =12 ,
故选:B.
【点评】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基
础题型.
二.填空题(共 5 小题)
6. = 10 .
【分析】方法一:先计算 25×4=100,再算 100的算术平方根;
方法二:把原式展开成 与 的乘积形式,再计算.
【解答】解:方法一: =10.
方法二: =5×2=10.
故答案为 10.
【点评】本题主要考查了二次根式的乘法,两个正数的积的算术平方根等于这两个数的
算术平方根的积.
7.计算: × = 7 .
【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.
第 3页(共 5页)
【解答】解:原式= × × =7 ,
故答案为:7 .
【点评】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基
础题型.
8.计算: = 6 .
【分析】根据二次根式的乘法法则求解.
【解答】解:原式=2×3
=6.
故答案为:6.
【点评】本题主要考查了二次根式的乘法法则: = .
9.计算 结果为 .
【分析】直接进行二次根式的乘法,然后化简二次根式即可.
【解答】解:原式= = =x .
故答案为:x .
【点评】本题考查二次根式的乘除法,难度不大,注意将所得的二次根式化为最简.
10.计算:( +1)( ﹣1)= 1 .
【分析】两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.就
可以用平方差公式计算.结果是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方).
【解答】解:( +1)( ﹣1)= .
故答案为:1.
【点评】本题应用了平方差公式,使计算比利用多项式乘法法则要简单.
三.解答题(共 4 小题)
11.计算: .
【分