人教版地理七年级下册第六章第一节位置和范围 教案

第一节　位置和范围 教学目标： 1.学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。 2.知道世界第一大洲。 3.学会描述一个区域的范围。 4.了解亚洲的地理分区。 教学重难点： 1.学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。 2.知道世界第一大洲。 教学过程： [新课导入] 你知道世界上最高的高原——青藏高原位于哪个洲吗？我们生活在哪个大洲？我国东临哪个大洋？我国位于哪些半球？ (让学生回答后，引出亚洲的位置) 探究一　雄居东方的大洲 [课件展示]　东西两半球图(图6.1亚洲在世界的位置)。 [提问]　要认识一个大洲，首先要明确它的位置。观察一下亚洲主要位于东西半球和南北半球中的哪个半球。 [学生]　读图回答。(主要位于东半球、北半球) [小结]　亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的经纬度位置。 [学生]　完成教材第3页活动1。 [引导]　了解一个地区的位置，除了了解经纬度位置外，还要了解其海陆位置。观察教材图6.2，看看亚洲周围的大洋，各位于亚洲的什么方位。 [学生]　看图回答。(亚洲三面临海洋，北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋) [小结]　这样我们就明确了亚洲的经纬度位置和海陆位置。 [学生]　完成教材第3页活动2。 [课件展示]　“亚洲的范围”图。 [引导]　亚洲和其他大洲之间，有些是以河湖作为天然洲界，有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非洲，亚洲与欧洲之间。 [提问]　同学们参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线吗？ [学生]　读图讨论答出亚洲西北以乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海和土耳其海峡与欧洲分界；西南临非洲，以苏伊士运河为洲界；东北隔着白令海峡与北美洲相望；东南与大洋洲隔海相望。 探究二　世界第一大洲 [过渡]　让学生大致读出亚洲所跨的经纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 (引导学生先大致目测，把南美洲、非洲与亚洲相比) [学生]　读图比较得出：七大洲中，亚洲所跨纬度最广。 [承转]　亚洲不但所跨纬度最广，而且还有许多世界之最。 (1)展示“七大洲面积比较”图，从此图可以看出亚洲面积最大。 (2)展示东西两半球图，比较亚洲和其他大洲的东西距离，得出亚洲东西距离最长。 [过渡]　根据以上的观察和分析，让学生用简练的语言概括一下亚洲的位置、面积、范围。 [学生回