力和运动（B）-江苏省滨海县坎南中学2020届九年级物理复习能力训练

十、力和运动（B） 班级__________ 姓名__________ 一、填空题 1. 如图10-13所示，歼-15着舰时被拦阻索勾住后，速度急剧减小，说明力可以改变物体的________________；歼-15被拦阻索勾住瞬间，由于________飞行员身上的血液向头部涌去，眼前出现“红视”现象． 2. 小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图10-14(a)所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图10-14(b)所示，斜坡坡度为________度，此装置的原理是利用________________________．如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在________位置，此装置有哪些实际应用？_____________________________（举一例）． 3. 在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图10-15所示． (1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加________cm. (2)该图线不过原点的原因是________________________________________________． 4. 小明沿水平方向用10 N的力拉着重50 N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为________N．如果拉力增大到15 N，物体受到的摩擦力________（变大／变小／不变），物体将做________（匀速／变速）直线运动． 5. 如图10-16所示是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕0点转动．若转动中突然剪断细线，小球将会做________运动，这是由于小球具有________． 6. 如图10-17所示为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景．起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是________，在空中飞行时，只要增加________侧两个旋翼的转速，就能使无