4.1 青春的情绪-2019-2020学年3月份七年级道德与法治同步【自学课时练】部编版

第四课 揭开情绪的面纱 第1课时 青春的情绪 一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。） 1．观看刘翔的比赛，让我们兴奋；女排曾经失败受挫折，我们也有些悲观、沮丧；神舟六号发射成功的场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与研制、发射的科研人员和工作人员完成任务后也由紧张变为轻松、喜悦。这些感受就是我们所说的 A．意志 B．情绪 C．情感 D．情操 2．学习成绩一向优异的小元以为自己在期末考试中会取得第一名，可由于发挥失常，只取得了第三名，因此他的情绪很失落。导致他情绪失落的因素是 A．个人的生理周期 B．对某件事的预期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境的影响 3．柯洁在代表人类和机器人“阿尔法狗”进行对战时，第一局，心态平和，虽然棋输了，但取得了人与机器大战的最好成绩，但后来，由于怕输等心理因素的影响，输得一塌糊除。这说明 ①只要消除消极情绪，人就一定能战胜机器 ②消极情绪影响正常水平发挥 ③结果都输了，可见情绪对比赛过程无影响 ④我们要善于调控情绪 A．①④ B．②④ C．①④ D．②③ 4．美国一位心理学家曾对以25万名小学生中挑选出的1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生研究表明，获得卓越成就的人不仅仅是因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有正面的情绪。此试验结果表明 A．正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B．正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的 C．正面情绪影响我们的观念和行动，他可能激励我们克服因难、努力向上 D．负面情绪也是人的成长过程中需要经历的 5．下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。表中信息启示我们 研究主题：人的情绪与记忆的关系 记忆内容 情绪状态 遗忘比重 20个关键信息 情绪良好 1/20 情绪低落 1/4 A．一个人的情绪决定着他的智力水平 B．人处于不同的情境会产生不同的情绪 C．情绪的影响很大，要避免产生情绪 D．情绪好坏可能对学习产生不同的影响 6．七年级女孩芳芳在观看电视剧《小别离》的过程中，长时间地陷入剧情，有时她觉得自己就是主人公朵朵；有时想想某些剧情，她会不自主地陶醉于自己的思考与遐想中。芳芳表现出青春期的情绪特点是 A．情绪反应强烈且波动 B．情绪的细腻性 C．情绪的闭锁性 D．情绪的表现性 7．青青同学的家住在深圳罗湖东湖公园附近，每个周末她都会去公园散步欣赏美景，她说看着美丽的东湖公园，心情也会特别美好。这说明我们的情绪受（ ）的影响。 A．周围自然环境 B．个人经历的事情 C．对某件事的预期 D．个人的心理预期 8．2019年5月8日世界微笑日，今天你微笑了吗？笑容是世界上最好的化妆品，随时微笑，人生就会更幸福，世界就会更美好。让微笑点亮生命的光芒，你会发现内心的宝藏与奇迹。对此理解正确的是 A．人的情绪是无法控制的 B．情绪有利于个人的身心健康 C．情绪是一种外在体验 D．情绪不需要调节 9．小童在日记中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是焦虑的；思考时铃声是刺耳的。”这说明 A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪 C．任何事物都会产生不同的情绪 D．不同的情境会产生不同的情绪 10．有位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球，上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有 A．表现性，有时为了出众或出于其他想法，不自觉的带上表演痕迹 B．闭锁性，会隐藏自己的感受，并不轻易表露 C．细腻性，会沉浸在某种情绪中难以自拔 D．波动性，常常会从一个极端到另一个极端 二、非选择题 11．近几年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生却往往是由负面情绪所导致，一语不和，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大祸。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。 专家支招：情绪不佳时，对着天空大喊，对着墙角踢几脚……把心中的郁闷发泄出来，避免情绪火山的大爆发。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。 运用所学知识，回答下列问题： （1）“火冒三丈”属于基本情绪的哪一类？除此之外，基本情绪还有哪些类型？ （2）“负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。”而“管理好自己的情绪，就可以使自己的情绪资产‘升值’。”由此可见情绪有着神奇的作用，它的“神奇”在哪里？ 12．七年级学生孙雪梅的脾气暴躁，喜怒无常，只要稍有不顺心的事，就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，扫得不干净，拿扫帚出气；走路撞别人身上了，怪别人没长眼；作业做错了，发气将作业本撕得粉碎。妈妈给她买了新衣服，见谁都是笑脸；遇上开心的事，会高兴得一晚上都睡不着觉……班上同