内容正文:
第五课 品出情感的韵味
第2课时 在品味情感中成长
一、单项选择题(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)
1.所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来时永远逆行,他们就是可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。他们的行为传递的正能量有
①有较强的染力和影响力
②能够净化人们的心灵
③推动社会的文明进步
④积聚向上向善的力量,催人奋进
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
2.2019年春节期间,电影《流浪地球》刷爆了朋友圈。看完电影的观众纷纷表示,心中充满了对影片主人公的敬畏感,也感受到了影片主人公的亲情之爱和保护地球的责任感。这告诉我们创造正面的情感体验可以通过
A.帮助他人
B.走进博物馆
C.欣赏艺术作品
D.完成一项自己喜欢的活动
3.七年级学生悦鑫因生病在家休养,致使他有的功课落下了,心里很着急。班长浩然了解这一情况后,组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学的行为
①有利于促进同学间的友情
②是传递美好情感的体现
③是传递生命正能量的体现
④是为了得到学校的表扬和老师的赞誉
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4.针对香港乱象,海外华侨密集发声,强烈谴责暴力乱港行径,支持特区政府依法施政,共同捍卫香港繁荣稳定,拥护“一国两制”,众网友纷纷点赞!“赤子之心,爱国不分海内外!”对此,下列说法正确的是
①国家的稳定取决于海外侨胞的正义感和行动
②我们要传递美好的爱国情感,传递生命的正能量
③在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境
④表明海外侨胞传递认同感、归属感和责任感等正面情感
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
5.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书
①有助于提高道德修养和文化修养
②可以使我们的情绪和情感得到进一步的丰富和升华
③可以被别人尊重
④可以帮助我们实现一切愿望和理想
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.那些容易产生负面情绪甚至陷入抑郁的人,他们多数只喜欢从消极的角度去看事情,所以无法走出自己的消极情绪。这句话启示我们
A.要学会逃避生活中的负面情感体验
B.要善于将负面情感转化为成长的助力
C.负面情感会给我们带来不舒服的感受
D.负面情感只有消极作用
7.“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都流出一首赞歌。”时值建国70周年,这曲《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北,传递了
①渴望与人交往的态度
②热爱祖国的美好情感
③对祖国的祝福和期望
④积极向上的正能量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.2019年6月15日,浙江丽水缙云县拍下温暖一幕:斑马线上一位老人蹒跚前行,所有车辆选择默默等待,更有小伙王天文主动下车搀扶老人过马路。事后,小王说:“看到老奶奶手脚不便,帮她也是我们年轻人力所能及的,毕竟帮助别人就是帮助自己嘛!”有人说“小伙子真是棒!做了我也想做的事情,真是暖心!”从中,你体味到
①这是健康、高尚的情感,我们要积极传递
②生活是温暖的,助贫扶弱是每个人都能做到的
③我们要学会合理调控情绪,做情绪的主人
④不断创造美好的情感体验,以自己的热情和行动来感染周围人
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
9.有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,能体会到环境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。对此,下列认识不正确的是
A.只有体验负面情感,我们才能走向成功
B.生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义
C.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加的饱满丰盈
D.善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验
10.2019年3月5日,杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客。没想到这名乘客特意定制了100把橙色爱心伞送过来表达谢意,回馈社会,得到了广大市 民朋友的点赞认可。从1把伞到100把伞的故事告诉我们
①关心传递着美好情感,传递生命正能量
②关心有利于社会和谐,使我们不断获得美好的情感体验
③关心他人就一定能获得物质上和精神上的回报
④要学会感恩,增强责任感,积极承担社会责任
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
二、非选择题
11.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满