内容正文:
专题18.1 平行四边形
一、知识点
1、平行四边形的性质
1). ; 2). ;
3). ;
2、三角形中位线定理
3、平行四边形的判定
1).边的判定
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2). 从角的判定
; ;
3).从对角线判定
二、考点点拨与训练
考点1:应用平行四边形的性质进行计算求解
典例:(2019·陕西初三)如图,在平行四边形ABCD中,点E是BC上的一点,F在线段DE上,且∠AFE=∠ADC.
(1)若∠AFE=70°,∠DEC=40°,求∠DAF的大小;
(2)若DE=AD,求证:△AFD≌△DCE
方法或规律点拨
此题主要考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是熟知三角形的内角和及全等三角形的判定定理.
巩固练习
1.(2020·山东初二期末)如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于 ( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
2.(2020·全国初二课时练习)如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
3.(2020·广东初三期末)如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且,过点O作交BC于点E,若的周长为10,则▱ABCD的周长为
A.14 B.16 C.20 D.18
4.(2018·山东初二期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F.
(1)求证:CD=BE;
(2)若AB=4,点F为DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,且DG=1,求AE的长.
5.(2019·河北初二期中)已知:如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F.
(1)求证:OE=OF;
(2)连接BE,DF,求证:BE=DF.
考点2:平行四边形的判定
典例:(2020·湖南初三期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,
(1)求证:AE=CE;
(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;
(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为 .
方法或规律点拨
本题考查了平行四边形的性质和判定,三角形的面积等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.
巩固练习
1.(2018·广东初二期中)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.AB//CD,AD=BC B.
C.AO=OC,DO=OB D.AB=AD,CB=CD
2.(2020·全国初二课时练习)在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB=DC,AD=BC B.AD∥BC,AD=BC
C.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OD=OB
3.(2019·商南县富水初级中学初三)如图,在▱ABCD中,过对角线BD上一点P作EF∥BC,GH∥AB,且CG=2BG,S△BPG=1,则S▱AEPH=( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.(2019·江阴市敔山湾实验学校初三期中)在下列给出的条件中,不能判定四边形ABCD一定是平行四边形的是( )
A.AB=CD,AD=BC B.AB//CD,AD=BC C.AB//CD,AB=CD D.AB//CD,AD//BC
5.(2020·全国初二课时练习)如图,在▱ABCD中,G是边CD上一点,BG的延长线交AD的延长线于点E,AF=CG.
(1)求证:四边形DFBG是平行四边形.
(2)若∠DGE=105°,求∠AFD的度数.
考点3:平行四边形存在性判定
典例:.(2019·温州市第八中学初二月考)如图,在平面直角坐标系中,点A(4,2),B(-1,-3),P是x轴上的一点,Q是y轴上的一点,若以点A,B,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形,求点Q的坐标.
方法或规律点拨
此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边平行且相等,结合AB的长分别确定P,Q的位置