2.1.2 植物细胞工程的实际应用（学案）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

专题二2.1.2 《植物细胞工程的实际应用》导学案 一、教学目标 1、 生命观念 （1）举例说明微型繁殖等实际应用和植物组织培养的联系; （2）概述作物脱毒方法、人工种子的组成和意义。 2 、科学探究、科学思维 （1）举例说明单倍体育种和突变体的利用在植物组织培养上的应用。 （2）联系实际通过问题引领提升分析问题、解决问题和表达交流能力。 3 、社会责任 关注细胞工程研究发展和应用前景，增强环保意识。 二、教学重点和难点 1、教学重点 植物细胞工程在作物繁殖和育种两方面的应用。。 2、教学难点 植物细胞工程在作物育种上的应用。 三 、课前预习学案 学点一、植物繁殖的新途径 1、微型繁殖 (1)、概念：用于___________优良品种的植物组织培养技术。 (2)、特点：①______繁殖，能够保持种苗的优良_____特性。②取材料少，繁殖速度___，不受季节、气候、 自然灾害等因素的影响。③可实现______化生产。 【答案】繁殖 无性 性状 快 工业化 2、作物脱毒 (1)、取材：无病毒的_____组织。 (2)、科学家发现植物 附近（如 ）的病毒极少，甚至无病毒，因此选取植物的 来作为植物组织培养的外植体是关键。 【答案】植物 分生区 根尖 幼嫩组织 3、人工种子 (1)、概念：以植物组织培养得到的________、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过 包装，在 的条件下可以萌发长成幼苗的种子。 (2)、结构：由_______、作为保护性外壳的__________和提供发育所需的__________组成。 (3)、优点：①属于 生殖，无天然种子因发生________而丧失其_______特性。②生产上不受季节、气候和地域的限制。③利于农业生产的规范化、标准化和机械化管理。 【答案】胚状体 适宜 胚状体 人工种皮 营养成分 无性 基因重组 遗传 学点二、作物新品种的培育和细胞产物的工厂化生产 1、中花11号水稻是单倍体育种的成就 (1)其育种原理是_____________。 (2)请用箭头和文字表达单倍体育种的过程。 (3)在植物组织培养过程中，__________阶段容易发生突