人教版九年级下册道德与法治 2.2 谋求互利共赢 导学案

九下道德与法治1.2.2《谋求互利共赢》导学案 2.2谋求互利共赢 教学目标 情感、态度与价值观目标 培养全球意识，树立起全球相互依存的理念；了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力 能力目标 做到自觉关心共同命运，增强责任感，努力作出力所能及的贡献 知识目标 了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义预习案 重点：构建人类命运共同体 难点：关心共同命运 预习案 （一）应对全球性问题  1、构建人类命运共同体的原因？ ①当今世界，各国         、         的程度空前加深。 ②人类面临许多         ，需要解决许多         问题。世界面临的         性         性突出，世界经济增长         ，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，         、网络安全、重大传染性疾病、         等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的     ，制约人类的      ，这些成为亟待解决的全球性问题。 ③采取         ，承担         ，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2、由中国提出构建人类命运共同体理念有什么意义？ 由中国首倡的构建人类命运共同体理念， ①充分表达了人类追求            的愿望， ②为解决人类面临的共同问题提供了            ， ③为人类未来发展提出了具有         的构想， ④为人类共同美好的未来指明了         。 3、构建人类命运共同体，世界各国应如何做？ ①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的         ，谋求开放创新、         的发展前景。 ②面对全球性挑战，各国应坚持        ，建设一个持久和平的世界； ③坚持         ，建设一个普遍安全的世界； ④坚持         ，建设一个共同繁荣的世界； ⑤坚持         ，建设一个开放包容的世界； ⑥坚持         ，建设一个清洁美丽的世界。 （二）关心命运共同体 4、各国人民构建人类命运共同体应作出怎样的努力？ ①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一         ，而且需要各国人民间的         、         和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不