2020年高考生物专题复习:细胞的生命历程

2020-03-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2020-03-06
更新时间 2020-03-06
作者 万物生
品牌系列 -
审核时间 2020-03-06
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来源 学科网

内容正文:

2020年高考生物专题复习:细胞的生命历程 一、考纲要求 知识内容 高考要求 细胞的无丝分裂 Ⅰ 细胞的有丝分裂 Ⅱ 细胞的分化 Ⅱ 细胞的全能性 Ⅱ 细胞的衰老、凋亡以及与人体健康的关系 Ⅰ 癌细胞的主要特征及防治 Ⅱ 减数分裂 Ⅱ 二、考题规律 细胞的生命历程属于高考命题的热点,考查方向主要是: 1. 细胞分裂与减数分裂的区别属于常规考题,一般围绕染色体的特殊形态变化和数目变化进行考查; 2. 与遗传和变异等内容联系; 3. 细胞分化的实质,细胞的全能性、与细胞工程等内容联系; 4. 细胞癌变的机理、特征等考查频率越来越高; 5. 细胞的坏死和凋亡是新课标的新增考点,值得重视。 三、考向预测 生物体结构和功能的基本单位是细胞,因此对细胞的考查属于重点内容。在细胞生命历程这部分中: 1. 关于细胞增殖——各种增殖方式的特征、遗传物质数目、染色体组数目变化、识图等相关题目依然会保留;分裂过程与变异的联系、各种细胞结构在分裂中的作用分析属于中等难度题目。 2. 关于分化——分化的本质,细胞全能性,与细胞工程技术综合也是重要出题趋势,占有的比例越来越大。 3. 关于癌变——在综合有关生产生活实践的题目中还会出现。 考点梳理 考点一:细胞表体比与物质运输 结论:细胞体积越大,其表面积相对越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对也小了,所以物质运输的效率越低。 考点二:细胞增殖(细胞增殖是生命体生长、发育、繁殖、遗传的基础。) (1)细胞周期:即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 (包括分裂间期【长】和分裂期【短】) 方法名称 表示方法 说明 扇形图 分裂间期+分裂期 直线图 a+b或c+d 柱形图 分裂间期=2C及 2C-4C 分裂期=4C、2C ★具有细胞周期的细胞或结构:受精卵、形成层、分生区、生长点、动物干细胞等。 ★高度分化的细胞没有细胞周期:如哺乳动物成熟的红细胞、动物的神经细胞、精子、卵细胞。 (2)有丝分裂过程及动植物细胞分裂的区别:染色体经过复制后,平均地分配到2个子细胞中去,维持亲代和子代之间遗传性状的稳定性。 ★植物细胞有丝分裂末期,高尔基体增多,参与合成细胞壁; 动物和低等植物的中心体都有复制、分开的过程; 细胞分裂需要线粒体提供能量; 分裂

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