苏科版八年级生物下册 第25章 现代生活与人类的健康 （55张PPT）

第25章 现代生活与人类的健康 课本P67——88 第一节：选择健康的生活方式 大家认为怎么样才算得上是健康？ 问题来了 这个很重要：世界卫生组织指出，健康包括身体健康、心理健康和 社会适应性 良好。 你所知道的，良好的生活习惯 有哪些？？ 吃 休息 锻炼 姿态 无不良嗜好 主要包括： 努力做到饮食营养均衡，合理安排作息时间（睡眠9小时以上），科学地锻炼身体，养成正确的坐、立、行姿势，不吸烟、不喝酒。 第二节：关注家庭生活安全 食品保存 这些食物还能吃吗，为什么？ 教师提出问题，学生展示课前实验结果。 初步结论： 　　低温冷藏只能在一定程度上延长某些食物的保存时间。 进一步思考： 　导致食物腐败变质的原因是什么？ 电冰箱≠“保险”箱！ 教师提出问题，学生展示课前实验结果。 食物自身不会腐烂， 微生物才是“真凶”。 细菌 真菌 日常生活中常见的食品保存方法 想一想 15 食物保存方法 传统方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、 烟熏 、酒泡等 现代方法：低温储存、高温储存、真空、 罐藏、脱水、冷冻。 2020/2/13 16 这些方法的本质是什么？为了—— 微生物 食 物 控制水分 控制温度 其他因素 控制氧气 为什么家长、老师经常提醒大家不要乱买零食？ 食品添加剂使用不当会对人体的健康造成不良影响。 要减少或避免食品添加剂的不良影响，我们自己要从口抓起，多食用绿色食品、天然食品，少食有损健康的食物，如油炸食品、腌制食品、膨化食品。 第二节：关注家庭生活安全 现场急救 俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福。 一旦有意外发生，我们一定要能帮上忙，不能手忙脚乱的，或者帮倒忙。 如果一个人腿受伤了， 血液喷涌而出，你该怎么办？ 情况一 图五 图六 “120”和“110” “120” 急救三步骤 一、判断识别 （周围环境 伤员基本情况） 二、现场呼救 三、现场急救 如何打？ 打“120”时说些什么？ 说清：（1）病人所在的详细地址（位置）包括周围有代表性的建筑物等；（2）病人的大致病情；（3）留下呼救人的姓名及电话号码。 注意