综合探究五 聚焦文化软实力(达标训练)-【轻松备课】2019-2020学年九年级历史与社会下册同步精品系列(人教版新课程标准)

2020-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 综合探究五 聚焦文化软实力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 627 KB
发布时间 2020-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 学神乐园
品牌系列 -
审核时间 2020-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12861982.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合探究五 聚焦文化软实力(巩固达标训练) 一、单项选择题。(36分,共9个小题,每小题4分) 1.到韩国参加第二十二届世界哲学大会的代表都得到了由组委会赠送的两张光盘,其中一张是《民歌,阿里郎》,收录了在韩国各地流行的不同时期的十三首民歌阿里郎;另一张是《世界歌曲,阿里郎》,收录了十三首世界各国改编的歌曲阿里郎。这启示我们(  ) ①要善于抓住一切机会展示自己民族的文化  ②要重视对自己民族文化的系统整理  ③应允许和提倡文化的多样化  ④要激发全民族文化创造的活力,提高国家文化软实力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.截止2016年12月31日,全球140多个国家和地区建立了512所孔子学院和1073个孔子课堂,注册学员超过300多万,学院的快速发展可以看出( ) A.中华文化独领风骚,主导世界 B.孔子学院是中华文化的唯一标志 C.中华文化源远流长,博大精深 D.中华文化得到世界各国的一致认同 3.近年来,文化产业在各国经济发展的地位越来越重要,美国、英国、日本等发达国家的文化产业占本国GDP的比重均高于15%,而我国还不到3%。因此(  ) A.我国必须大力发展文化事业和文化产业 B.文化在我国尚不能成为国家的软实力 C.文化不是综合国力竞争的重要因素 D.民族繁荣和国家强盛,只能靠经济、科技和军事实力 4.2019年国产科幻片《流浪地球》热播。为了向世界各国推广该影片,最好翻译成世界最广泛使用的 A.俄语 B.英语 C.法语 D.西班牙语 5.为了深入宣传社会主义核心价值观,连云港市宣传展板上从国家、社会、公民层面展示了社会主义核心价值观内容。展板上弘扬的社会主义核心价值观内容分别是 A.富强、自由、友善 B.民主、公正、友善 C.民主、公正、敬业 D.文明、自由、诚信 6.一个国家提高国民素质、增强文化软实力的基础是(  ) A.教育 B.科技 C.传统文化 D.经济实力 7.电影《战狼Ⅱ》以 56.8 亿元的成绩成为迄今中国影史上的单片票房之最。该影片讲述了中国特种兵冷锋,本已脱下军装,却卷入了非洲某国的战乱,原可以安全撤离的他,无法忘记军人 的职责,重回战场,展开救援,拯救难民和同胞。影片的最后一段话,感人至深 —— 中华人民 共和国公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃 ! 请记住,在你身后,有一个强大的祖国 ! 该影片 A.表明中国的影视文艺作品已经称雄世界 B.深深激发着国人的爱国情感和民族自信 C.启示我们弘扬主旋律就能缔造文艺神话 D.彰显了中国是维护世界和平的中坚力量 8.下列对我国文化软实力的提升的说法正确的有(  ) ①提高文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现  ②核心价值观是文化软实力的灵魂  ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力  ④文化软实力可有可无,作用不大,不是综合国力的重要组成部分 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.2016年12月12日,全国文明家庭表彰大会在北京举行。这一活动( ) ①提高了我国的综合国力 ②完善了社会主义分配制度 ③有利于弘扬中华民族传统美德 ④有利于促进社会主义精神文明建设 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题。(24分) 10. 2017年9月1日,教育部与中央电视台合作制作的大型公益节目《开学第一课》播出。阅读材料,并结合所学知识回答问题。 (1)今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。下列能够体现这一主题的有( )①意蕴悠扬的琴棋书画 ②振奋人心的中国武术 ③美轮美奂的芭蕾舞蹈 ④举世闻名的四大发明 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ (2)许渊冲先生从事中外文学翻译工作70多年,他说:“我们中国人,就应该自信,就应该有点狂的精神。五千年的文化,是智慧的传承,是精神的传递。”这个“自信”来自哪里? (3)来自“巴铁”的米斯巴.拉希德教授讲述了她与汉语和中国的故事。她是巴基斯坦第一个本土汉语教师,在巴基斯坦,99%会说汉语的人都是她的学生。汉语在巴基斯坦得到认可和传承表明了什么?我们青少年应该怎样传承好中华优秀传统文化? $$ 综合探究五 聚焦文化软实力(巩固达标训练) 一、单项选择题。(36分,共9个小题,每小题4分) 1.到韩国参加第二十二届世界哲学大会的代表都得到了由组委会赠送的两张光盘,其中一张是《民歌,阿里郎》,收录了在韩国各地流行的不同时期的十三首民歌阿里郎;另一张是《世界歌曲,阿里郎》,收录了十三首世界各国改编的歌曲阿里郎。这启示我们(  ) ①要善于抓住一切机会展示自己民族的文化  ②要

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