6.1 物体的质量（课件）-2019-2020学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）(共23张PPT)

中物理 第六章 第1节 苏科版 物理（初中） 物体的质量 学易同步精品课堂 1 课堂导入 铁钉 铁质大头钉 铜质大头钉 一根铁钉比一枚大头钉含有的铁多 大小相同的铁质大头钉与铜质大头钉所含的物质一样多吗 1 都是木制品，桌子含有的木头更多 课堂导入 （一）质量： 铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做物体。 铁钉、铁锤都是由铁 制成,玻璃杯由 玻璃 制成,桌子、椅子由木材制成。 铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,一切物体由物质构成 概念：物体所含物质的多少 （一）质量： 质量的国际单位是千克 符号 kg 毫克 mg 克 g 吨 t 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg 国际千克原器 2 课堂活动 （二）、测量物体的质量： 1、测量工具 案秤 电子秤 杆秤 磅秤 生活中常用工具 实验室测量工具 托盘天平 分析天平 物理天平 托盘天平的构造 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 托盘天平的使用 1．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A．先将游码归于标尺左端的零刻线处； B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。 托盘天平的使用 2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； 　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； 　（3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。 托盘天平的使用 3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？） 　（1）不要超过量程 　（2）保护天平 　 　A．保护天平的刀口：轻拿轻放； 　 B．保护天平的清洁和干燥： 　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。 托盘天平的使用 4．测量固体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。 思考 请指出使用托盘天平过程中的错误。 托盘天平的使用 （三）质量的属性 活动6.1 探究物体形状、物质状态对质量是否有影响 问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 质量不变