16.2二次根式的乘除(第1课时)-2019-2020学年八年级数学下册同步教学课件(人教版)

2020-03-05
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内容正文:

* 1.什么叫二次根式? 2.两个基本性质: 复习提问 =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0) * 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 思考: (a≥0,b≥0) 合作学习 6 6 20 20 = = 一般地,对于二次根式的乘法规定: 30 30 1、 × =____ 用你发现的规律填空,并用计算器验算 * a、b必须都是非负数! 两个非负数的算术平方根的积等于两个非负数(被开方数)的积的算术平方根 (a≥0,b≥0) * (a≥0,b≥0) * 练习:计算 解: * 在本章中, 如果没有特别说明,所有的字母都表示正数. 反过来: (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) 一般的: * * 想一想? 非 负 数 成立吗?为什么? * 例题3 计算: 同学们自己来算吧! 看谁算得既快又准确! 注意:当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘以单项式法则进行计算:即系数之积作为积的系数,被开方数之积为被开方数. * 化简二次根式的步骤: 1.将被开方数进行因数或因式分解,尽可能分解成几个平方数. 2.应用 写成几个二次根式的积的形式。 3.将平方项应用 化简. * 练习:教材第7页练习第1、2、3题. 三、巩固新知 Z```xxk 1.化简: 2.化简: (1) (2) (3) (4) 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ,求这个矩形的面积。 * 1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。 a≥0,b≥0 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.化简二次根式的步骤: 2.应用 3.将平方项应用 化简 * 五、布置作业 Zxx```k 习题16.2第1、5、6、7、12、13题. $$

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