话题47 钟南山的家风（命题作文：家风的境界）-【直击热点】2020年语文写作最新素材积累及范文详解

话题47 钟南山的家风（命题作文：家风的境界） （一）直击素材 【作文题目】 阅读“典型素材”“相关报道”，请以“家风的境界”为题目，写一篇作文，不少于600字。 【典型素材】 钟南山的非凡父母：钟世藩、廖月琴 一位古稀老人，伏在书案上，因患白内障，他的视力严重下降，几乎整个脸贴到桌面上。因为复视，他盖着一只眼睛，只用一只眼睛写作，让另一只眼睛得到休息。他完成了40万字的医学专著——这是一个医学世家孜孜以求的写照。 钟世藩，我国著名的儿科专家。他与妻子廖月琴，为厦门同乡，是一同留学美国的医学专家。廖月琴是广东省肿瘤医院的创始人。“文化大革命”期间，56岁的她，不堪红卫兵与大字报的羞辱而自杀。钟世藩、廖月琴——钟南山的父亲和母亲。 钟世藩少言寡语。廖月琴总是带着温和的笑容。 对于自己幼年的往事，钟世藩并没有对儿子钟南山讲述过太多。钟世藩于1901年出生在厦门，从小和他的叔叔一起长大。钟南山只是隐约记得他的父亲是个孤儿。因为父母英年早逝，所以钟世藩很早就跟着他的叔叔去厦门读书。中学毕业以后，因为成绩优异，钟世藩考入了北京协和医学院。那是1924年，北京协和医学院一共只招收了40名新生，是非常难以考中的。 钟世藩在1932年由北京协和医学院毕业，之后又取得美国辛辛那提大学医学博士学位；1946年到广州之后，任广州中央医院院长兼儿科主任、岭南大学医学院儿科教授。1949年，他被世界卫生组织聘为医学顾问；1953年全国高等院校院系调整结束后，任广州中山医学院儿科教授兼主任。钟世藩曾任中华医学会儿科学会委员、《中华儿科杂志》编辑委员、中华医学会广东分会儿科学会主任委员等职，是广东省政协第四届委员。 钟世藩虽已离世多年，但每当说起父亲，钟南山所透出的恭顺、敬畏之心，却仿佛父亲还在世间。父亲是他的骄傲。 钟南山之所以从心底里敬仰他的父亲，不仅因为父亲的名望，更因为父亲崇高的治学精神和医德。 从1924年到1932年，钟世藩所就读的北京协和医学院，采取的是淘汰制。一个班的40名学生，最后只剩下了成绩优异、出类拔萃的8名学生，其中就有钟世藩。 钟世藩是典型的象牙塔里的精英。他们那8位同学之中，有后来非常有名的皮肤病专家胡传揆，有在生化学界非常著名的刘士豪。钟世藩，无论医德和才学，都堪称那时我国儿科医学的权威。 那个时候培养出来的人，有非常严谨和实事求是的恒定素养。对钟南山一生影响最深的是，他的父亲说任何话、做任何事，都讲依据。 钟世藩早年所在的南京中央医院是国民党的嫡系医院，他曾随集体一起加入国民党。1937年日军攻陷南京时，他们一家随着医院从南京撤退到了贵州，在贵阳中央医院工作；9年以后，又随着整个医院从贵州迁移到了广州。 到了广州的钟世藩，受聘为广州私立岭南大学医学院教授。 1949年10月，他们全家其实面临着两条路。钟世藩是一个爱国的、有良知的名医，是一个诚实的人。他痛恨国民党当局的腐败，所以毅然决然留在大陆，没有随国民党一起撤往台湾。 1949年10月14日广州解放的前夕，广州城已经可以听见解放军隆隆的炮声。国民党政府“内政部卫生司司长”王祖祥，频繁地匆匆出入钟世藩的家，动员钟世藩一家带着广州中央医院的13万美元财产去台湾。 钟世藩毅然决然地回答说：“是中国人就得待在这里，而不是离开。” 其实，当时钟世藩对于共产党一点儿都不了解，但是他决意不去台湾。早在大学毕业的时候，钟世藩就完全可以到美国去工作，但他不想离开祖国。 广州解放后，钟世藩将广州中央医院留下的13万美元，全部交给了解放军的临时军管会。 一个人当坚持自己的良知、坚持自己内心的感受时，会面对什么呢？钟家世代经历了诸多磨难，但是钟世藩从来没有后悔过当初留在祖国大陆，始终没有改变自己的爱国之心。他的风范，深深地感召着他的后人。 从钟世藩身上，幼年的钟南山不但学到怎样去治病，父亲锲而不舍的精神，更是潜移默化，深深影响了钟南山。 钟世藩一生都在追求揭开未知之谜。在病毒学开始发展的20世纪40年代，正是钟世藩在美国进修病毒学期间。他发现细菌保护病毒活力的作用，是在细菌活跃繁殖状态下产生的。这一发现得到当时在辛辛那提大学的病毒学家赛宾（A.B.…Sabin）的重视，认为值得报道。美国约翰·霍普金斯大学的病毒学家豪威（H.A.…Howe）也认为，这一发现是一贡献。同时，钟世藩还发现，胎鼠可以作为病毒生长的理想的培养基。 20世纪50年代，钟世藩创办了中山医学院儿科病毒实验室，利用实验室从事病毒研究及培养研究生。这不但是广东省而且是全国最早创办的临床病毒实验室之一。在临去世的前一天，钟世藩还给儿子钟南山讲解，试图用电磁场来切割培养病毒的液体，让病毒产生一些变化，看一看这样会不会对病毒有杀灭的作用。他和钟南山讲这些的时候，已经知道自己病入膏肓。面对死亡，他从容不迫，依然镇定地吩咐儿子：“找人