第3章 第2节 力的存在-浙教版七年级科学下册知识点练习

2020-03-04
| 9页
| 666人阅读
| 106人下载

内容正文:

第2节 力的存在  力的概念 1.在实际生活和生产中,发生推、拉、提、压、吸引、排斥等现象时就产生了力的作用。如人用手提起水桶、超载卡车压坏路面、磁铁吸引铁钉等都是力的作用。 2.物理学里,把一个物体对另一物体的______称为力。 3.力的作用必须是在两个物体之间发生的,直接接触的物体可以发生力的作用,不接触物体也可以发生力的作用。一个物体是不能发生力的作用的,力不会离开物体而独立存在。 例1 (绵阳中考)关于力的概念,下列说法错误的是(  ) A.一个受力物体同时也是施力物体 B.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 C.两个物体不接触,一定没有力的作用 D.物体间力的作用是同时产生,同时消失的  力的作用效果 1.力可以改变物体的________。如人将木条压弯;风使树枝弯曲等。 2.力可以改变物体的________,即改变速度的大小和运动的方向。如骑自行车用力蹬踏板自行车会越来越快;水平抛出一石子,由于重力作用石子会走一条曲线落回地面。 例2 以下是日常生活中常见的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(  ) ①篮球撞击在篮板上被弹回 ②用力揉面团,面团形状发生变化 ③用力握小球,球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 A.①②    B.①④ C.②③    D.②④  力的作用是相互的 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。也就是说,物体间力的作用是________的。如:汽车撞在柱子上给柱子施加了力,同时汽车也受到柱子的反作用力,使汽车受损。 说明 ①力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因,所以我们可以根据物体是否发生形变或改变运动状态来判断是否受到力的作用。 ②分清每个力的施力物体和受力物体,因为力的作用是相互的,所以这两个相互作用的力的施力物体和受力物体刚好相反。 ③相互作用力大小相等,方向相反,作用在两个不同物体上。同时产生,同时消失。 例3 ①蛋碰石,蛋碎石完好;②锤砸砖,砖碎锤完好。这两个事例可以说明(  ) A.物体间力的作用是相互的,但是相互作用的一对力的大小不同 B.从①可知蛋受力,但石头不受力;从②可知砖受力,锤不受力 C.物体间相互作用力的大小相同,但同样大的力施于不同的物体,产生的效果一般不同 D.无法判断  弹力 1.我们把物体在力的作用下发生形变,不受力时又恢复到原来形状的性质叫做

资源预览图

第3章 第2节 力的存在-浙教版七年级科学下册知识点练习
1
第3章 第2节 力的存在-浙教版七年级科学下册知识点练习
2
第3章 第2节 力的存在-浙教版七年级科学下册知识点练习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。