第7章 数据的收集、整理、描述小结与思考（3）-江苏省新沂市钟吾中学苏科版八年级数学下册导学案

课题 第7章 数据的收集、整理、描述 小结与思考（3） 课型 复习课 学 习 目 标 1、能正确说出数据收集及整理描述的方法及知识要点。 2、能应用相关的方法和知识解决相关问题。 3、能根据数据的整理描述进行决策和获取信息。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 【课前准备】知识点回顾： 1、普查和抽样调查： 普查：为了特定目的而对所有考察对象进行的___________调查，称为普查。 抽查：从所有考察对象中___________________________进行调查，这种调查称为抽样调查。简称抽查。 2、总体、个体、样本、样本容量： 总体：_________________________________________为总体。 个体：组成总体的_______________________________称为个体。 样本：从总体中_________________________________叫做总体的一个样本。 样本容量：样本中的个体的_________________叫做样本容量。 3、普查和抽查的优缺点？ 普查是通过调查总体来收集数据，调查的结果准确，但往往工作量大，难度大，而且有些抽查对象不宜使用普查。抽样调查是通过调查样本来收集数据，抽查的工作量较小，便于进行。但样本的抽取是否恰当，直接关系到对总体的估计的准确程度，为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意所选取样本的__________性和___________性。 4、代表性、广泛性分别指什么？ 在现实生活中，当我们所要考察的总体中包含的个体数很多，有时总体中个数较多且总体有明显差异的几个部分组成时，我们应注意抽出的样本就必须有较强的代表性.每个部分都应抽取到，而且应注意各部分的比例.广泛性是指总体中的每个个体均有被选的可能。 5、统计图的选用： ①统计图的特点： 扇形统计图：能够清晰地表示各部分在总体中所占的________以及各部分之间的大小关系。 条形统计图：能够清晰地反映每个项目的_______及其之间的大小关系。 折线统计图：能够清晰地反映同一事物在不同时期的__________。 ②统计图的作用： ·可以清晰明确地表达数据；·可以对数据进行分析；·可以从中获得很多信息； ·可以帮助人们作出合理的决策。 6、频数和频率： 某个对象出现