专题06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件+测试+背诵清单）-中考历史一轮复习学历案+课件+教学设计+测试+背诵清单（部编版）

专题06 辽宋夏金元时期：和社会变化民族关系的发展 【同步测试】 一、选择题 1.史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”为此宋代实行重文轻武的政策。下列属于宋朝采取的重文措施的有（　　） ①改革和发展科举制 ②大幅度增加科举取士名额 ③让文官担任要职 ④创立殿试制度 A.②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 2.如图述材料反映的经济现象是（　　） A. 南方成为经济重心 B. 江南地区的开发 C. 商品经济的发展 D. 开元盛世局面 3.我国古代著名的科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是（　　） A. 李冰修筑都江堰 B. 毕升发明活字应刷术 C. 火药的发明与应用 D. 药物标本的广泛采集 二、非选择题 1.阅读材料回答问题 材料一：唐朝对外交通路线图 （1） 观察唐朝对外交通路线图指出唐朝对外交往的主要国家有哪些？唐朝时期对中外文化交流做出突出贡献的有哪些重要人物？ 材料二：宋政府设立了市舶司，多次派使臣赴海外招徕外商；并管理对外贸易、两宋亦利用民问力量来广招外商…宋政府甚至向外国商人开放仕途，以此作为扩大贸易颇的奖励。 （2） 结合学过的知识指出，宋代对外贸易港口主要们哪些？依据材料分析指出宋代海外贸易繁荣的原因有哪些？ 材料三：宋应星青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书…当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲。 --摘编自潘吉星《宋应星评传》等 （3）依据材料分析指出，当时士大夫对这部书不屑一顾的原因主要是什么？这部书在19世纪传人欧洲后，外国学者有何赞誉？ 2.阅读下列材料，回答问题。 材料： （1）由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现____趋势；图B中，南宋与金议和划定的西段边界是____（填字母）；图A、B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中，存在时间最短的是____。这一时期各民族之间在更大范围内交融，元朝时民族融合空前加强。同一时期，西欧城市兴起，其特点是____，如教材所描述“城市的空气使人自由”。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①北宋定都于何处？北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的？ ②元朝何时统一全国？在政治制度上有何首创？元朝在交通和对外贸易方面有何发展？ （3）综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈所得到的启示。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 1 页 共 3 页 $$ 专题06 辽宋夏金元时期：和社会变化民族关系的发展 【同步测试】 一、选择题 1.史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”为此宋代实行重文轻武的政策。下列属于宋朝采取的重文措施的有（　　） ①改革和发展科举制 ②大幅度增加科举取士名额 ③让文官担任要职 ④创立殿试制度 A.②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。创立殿试制度的是武则天。①②③符合题意。 故选：B。 2.如图述材料反映的经济现象是（　　） A. 南方成为经济重心 B. 江南地区的开发 C. 商品经济的发展 D. 开元盛世局面 【答案】A 【解析】根据所学可知，从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。“苏湖熟，天下足”“国家