第五单元 第10课 影响世界的工业革命（课件+练习）-新教材高中历史必修中外历史纲要下册【优化探究】（统编版）

课时作业 A级——合格考 1．18世纪晚期，英国广泛利用热能，逐渐摆脱了对畜力、自然力的依赖。人类由此步入 (　　) A．蒸汽时代　 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代 解析：1785年以后，英国机械师瓦特改进的蒸汽机在许多生产部门广泛使用，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”，故选A。 答案：A 2．200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是 (　　) A．珍妮机 B．蒸汽机 C．火车 D．汽车 解析：根据材料信息并结合所学知识可知，这场革命指的是最先发生在英国的工业革命。18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机，被认为是工业革命开始的标志。 答案：A 3．工业革命是以机器生产取代手工劳动的过程，使人类进入“蒸汽时代”最重要的发明是(　　) A．珍妮机 B．改良蒸汽机 C．内燃机 D．发电机 解析：解答本题注意题干中的“蒸汽时代”，瓦特改良蒸汽机的运用标志着人类进入“蒸汽时代”。珍妮机的发明是工业革命开始的标志；内燃机、发电机是第二次工业革命的成果。 答案：B 4．18世纪60年代，从英国开始的工业革命，导致了生产领域出现革命性的变化。这里“革命性的变化”是指(　　) A．人力的解放 B．机器的使用 C．分工的细密 D．技术的改进 解析：18世纪60年代，“珍妮纺纱机”的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明创造，出现了更多更先进的纺织机器，有力地促进了生产的发展。之后，瓦特改良蒸汽机的出现，极大地促进了大工厂生产的发展。1840年前后，英国大机器生产基本取代手工生产，成为工业生产的主要方式，故选B项。 答案：B 5．人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期，如石器时代、铁器时代。用这种思维模式来看待19世纪后半期，我们会说人类进入了 (　　) A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代 解析：19世纪后半期开始的第二次工业革命中，电力被广泛使用，人类从“蒸汽时代”进入“电气时代”，故选B。 答案：B 6．我们习惯上把第一次工业革命和第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是(　　) A．机械特色不同 B．通讯手段不同 C．主要动力不同 D．交通工具不同 解析：材料关键信息是“蒸汽”和“电气”，第一次工业革命的主要动力由蒸汽机提供，第二次工业革命的主要动力来自电动机等，故选C。 答案：C 7．乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报，部分电文如下：“今晚我将开汽车到机场，乘坐20点的飞机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。请原谅！”乔治发这封电报的时间最早可能在(　　) A．工业革命中 B．第二次工业革命中 C．第三次科技革命中 D．第一次世界大战后 解析：材料中“电报”“汽车”“飞机”皆是第二次工业革命的成果，故选B。 答案：B 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一　英国交通发展简表 类别 大事记 公路 1760—1774年，议会批准了452项公路筑路申请 至1800年，已建成1 600条公路 内河航运 1761年，开凿第一条内陆运河 18世纪90年代，开凿42条新运河，耗资650万英镑 铁路[来源:学科网] 至1835年，议会批准了54条铁路修筑计划 1845—1847年，又有576家铁路公司被批准成立，筑路8 731英里 材料二　英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5 700万吨；铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年的380万吨。1801—1851年，英国国民总产值增长125.6%，英国迅速成为“世界工厂”，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国。 (1)据材料一并结合所学知识，概括指出英国在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。 (2)结合所学知识．说明材料一与材料二内容之间的联系。 答案：(1)政府的推动；蒸汽机等技术的革新；工业革命的需要。(答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)英国交通的发展带动煤炭、冶金等行业的发展；煤炭、冶金等行业的发展又推动了英国交通的发展；交通的发展为英国经济扩大了市场；英国市场的扩大又刺激了交通的进一步发展。 B级——等级考 9．第二次工业革命发生之后，人类社会发生了翻天覆地的变化。为此，某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点(　　) ①艾克斯穿着人造纤维的衣服去拜访亲友　②爱丽丝与鲍勃谈恋爱不用面对面地进行　③李克尔梅在飞机上俯瞰美景　④摩尔根家族开始投资石