第六单元 第13课 亚非拉民族独立运动（课件+练习）-新教材高中历史必修中外历史纲要下册【优化探究】（统编版）

课时作业 A级——合格考 1．发生在18世纪末19世纪初、涉及地区广、卷入人口多、斗争时间长、沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是(　　) A．拉丁美洲独立运动 B．第一次亚非会议的召开 C．非洲独立运动高潮 D．巴拿马收回运河区主权 答案：A 2．玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败了殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自(　　) A．英国 B．葡萄牙 C．法国 D．西班牙 答案：D 3．某国驻印度总督本廷克说：“这种灾难，在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治(　　) A．英国 B．法国[来源:学科网] C．西班牙 D．葡萄牙 答案：A 4. 他是拉丁美洲独立运动的领导人之一。被誉为南美的“解放者”，今天的玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。他是(　　) A．圣马丁 B．玻利瓦尔 C．甘地 D．凯末尔 答案：B 5．“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”此喻指英国(　　) A．垄断“三角贸易” B．成为海上霸主 C．对印度的殖民掠夺 D．对拉丁美洲的殖民掠夺 答案：C 6．华盛顿、章西女王两位历史人物的共同点是(　　) A．都被誉为南美的“解放者”称号 B．都为国家赢得了独立 C．都沉重打击了美洲殖民者 D．都领导了反抗殖民统治的斗争 答案：D 7．“出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地从西班牙的殖民统治中解放出来，获得独立。”这段文字介绍的人物是(　　) A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．华盛顿 D．拿破仑 解析：根据所学知识可知，玻利瓦尔是18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动杰出的领导人之一，他领导军队解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，他和圣马丁被誉为南美的“解放者”，故选A项。 答案：A 8．如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。其特点之一表现为(　　) A．南北联合，协同作战 B．由封建王公领导 C．废除了农奴制 D．建立了统一的国家 解析：拉丁美洲独立运动的主要特点是玻利瓦尔和圣马丁南北联合，协同作战，共同打击西方殖民者。 答案：A B级——等级考 9．在自由殖民主义时期，英国政府规定印度产品出口英国，英国征收保护性关税，而英国输往印度的商品，则以自由贸易为名，征收象征性关税。关于这一规定说法不正确的是(　　) A．摧残了印度传统手工业 B．加速了印度封建经济的解体 C．激化了英印双方的民族矛盾 D．使印度成为英国的殖民地 解析：印度沦为殖民地是因为殖民战争而非商品输入。 答案：D 10．袁世凯幕僚张一鏖曾说“清之亡实亡于庚子而非亡于‘辛亥’”，孙中山则说庚子事变后，“同情革命的舆论大增。有志之士多起救国之思”。时人这一认识产生的主要原因是(　　) A．清政府自我革新能力的丧失 B．中国社会性质发生根本变化 C．民族资本主义获得初步发展 D．民族和民主意识的逐渐觉醒[来源:学_科_网Z_X_X_K] 解析：根据所学，在《辛丑条约》签订后，清政府彻底沦为了“洋人的朝廷”，近代中国彻底沦为半殖民地半封建社会，中国民众的民族和民主意识空前加强，故D项正确。 答案：D 11．1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了 (　　) A．革命党人为袁世凯夺权留余地 B．孙中山不计较个人名利的品质[来源:Z#xx#k.Com] C．革命党人追求民主共和的精神 D．中华民国政权还缺乏人民支持[来源:学科网] 解析：以孙中山为首的革命党人在这一时期已经认识到，民主共和之路是一个漫长和循序渐进的过程，两个“临时”正是其不懈探索精神的集中体现，故C项正确。 答案：C 12．下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是(　　) ①玻利瓦尔　②章西女王　③华盛顿　④林肯 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案：A 13．“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是(　　) A．拉美地区物产丰饶 B．西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 C．拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D．殖民官吏贪污受贿 答案：C 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一　1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757—1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下10亿英镑。