6.1走近老师-广东省和平县和丰中学人教部编版七年级道德与法治上册课件

网上交友新时空 网上交友 慎重结交网友 网上交往的特点 网络交往的利弊 如何慎重结交网友 网上交友如何自我保护 虚拟、平等、自主 利：①②③④ 弊：①② ①考虑对学习和生活的影响→理性辨别、慎重选择。 ②要有自我保护意识。 ③网友→现实中的朋友，需要慎重。 ④不能只停留在虚拟世界，要学会在现实中与同伴交往。 ①陌生人的邀请→不轻易接受 ②个人的家庭住址、经济状况、联系方式等→要注意保密 ③遇到问题→求助 走进老师 第六课 第一框 学习目标 1.知道教师的职业性质，了解教师的工作特点。 2.认识到不同的老师风格不同。 3.培养热爱老师的情感，学会适应不同风格的老师。 知·吾师 尊·吾师 爱·吾师 知· 吾 师 《论语》，儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 孔子提出的“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 教师作为教育工作者， 是人类文明的主要传承者之一。 习近平教师节前回到母校：一个人遇到好老师是人生的幸运 在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。 看到自己小学的学籍档案、当年同老师同学的合影、1992年母校45周年校庆时自己的贺信和赠送的礼品，习近平动情地说，母校给予我很多知识熏陶和精神滋养，我怀念那一段难忘的岁月，也铭记着老师们的教诲，希望母校越来越好。 见到当年的老教师，习近平十分高兴，同他们一一握手，回忆往事，感谢老师们当年的教诲，祝他们健康长寿。 分享时刻 1、如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 2 、回忆并分享这些老师对你成长带来的帮助？ 教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人的使命。 《中国人民共和国教师法》 明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 教师已发展成为一种专门职业。 莫振高，广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、2011年度全国教书育人楷模；2015年感动中国之大人物之一；是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。　 近10年来，他先后筹集了3000多万元善款，资助1．8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。 2015年3月9日，59岁的莫振高因病离世。15日，整个县城花圈被抢购一空，数千人自发前来祭奠。人们抹着眼泪送别莫振高，他们心中的“化缘校长”。 创景设情 从故事中，你可以感受到莫校长是一个怎样的人民教师？ 感动中国【颁奖词】 千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上却熠熠闪亮。 教师应具有的职业道德 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 （1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 （3）今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 1.教师职业的特点 尊· 吾 师 表演环节 请你任意选择一位科任老师进行模仿（言行举止），同学们进行竞猜！ 2.老师的不同风格产生原因 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。   小明是七年级新生，谈起科任老师，他说：“我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢数学老师，他的课真无趣，除了做题还是做题。” 1、你遇到过类似的情况吗？ 2、遇到这种情况，我们应怎么做？ 同学们分组讨论，组长负责记录同学们的观点，中心发言人负责发言！ 合作探究 3.怎样对待风格不同的老师？ （1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 （2）发现不同风格老师的优点。 （3）了解老师教育行为的目的。 （4）主动和老师交往。 （5）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 爱· 吾 师 诗朗诵 您的爱