9.2 增强生命的韧性-广东省和平县和丰中学人教部编版七年级道德与法治上册课件 (共30张PPT)

2020-03-03
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特供

内容正文:

守护生命 爱护身体 养护精神 ①关注身体,养成健康的生活方式 ②关注内在感受,珍视肉体生命 ③增强安全意识,掌握自救自护方法 ①关注并养护我们的精神 ②精神发育需要物质支持但又不完全受物质生活条件和外部环境的制约 ③我们离不开优秀传统文化的滋养,守护精神家园,需要发扬民族精神 课前回顾 9.2 增强生命的韧性 1.什么是挫折? 2.挫折的影响 3.如何正确对待挫折? 4.如何发掘生命的力量,增强生命的韧性? 学习目标 一、生活难免有挫折 一帆风顺就证明你挂了! 生活就像心电图, 1.什么是挫折? 失 败 生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。 生活中的阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。 探究与分享: 探究与分享: 上面这些情境中: 你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么? 说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折。 人们面对挫折时有不同的反应 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 1 即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 2 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 3 2.为什么人们面对挫折时会有不同的反应? 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。产生这些不同的原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 请选择你面对挫折时的感受(可以多选): 探究与分享: ○ 惊 慌 ○ 焦 虑 ○ 气 馁 ○ 无 助 ○ 紧 张 ○ 悲 伤 ○ 愤 怒 ○ 担 忧 ○ 着 急 ○ 烦 恼 ○ 沮 丧 ○ …… 面对挫折时,你会采取哪些行动? 3.面对挫折的正确态度 ①我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他愤怒又难过,并将自己关在房子里不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。创作出气势雄伟,举世闻名的《命运交响曲》。 思考:挫折对贝多芬造成了什么影响? 想一想: ①消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面情绪中,我们

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