10.2 活出生命的精彩-广东省和平县和丰中学人教部编版七年级道德与法治上册课件 (共32张PPT)

发现我的生命 生命的追问 ②生命是独特的，生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。 ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 ①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。 感受生命的意义 ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 怎样的一生是值得的？ 如何认识生命的意义 ①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。 课堂小结 活出生命的精彩 第十课 绽放生命之花 一 、贫乏与充盈 三个工人在砌一堵墙，有人过来问：“你们在干什么？” 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。” 第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。” 十年后， 第一个人在另一个工地上砌墙； 第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师； 第三个人呢，是前两个人的老板。 对待生活的不同态度，会影响生命的质量。P115 启示？ 寒假快到了，你想怎么过呢？ 这些是志愿者的身影。 他每天都通宵打游戏 把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。 贫乏 寒假干些什么呢？ 学绘画？ 看电视？ 写作业？ 贫乏 缺乏生活目标，无所事事。 1、生命贫乏的原因表现P115、156 有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 2 有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长； 1 寒假快到了，应该怎么过呢？ 这些是志愿者的身影。 充 盈 热爱学习、阅读书籍、 乐于实践、 扩展阅历。 这才是我要的寒假生活 充盈 敞开自己的胸怀，体育竞技，结交朋友，参加实践，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。 这才是我要的寒假生活 2.如何让生命充盈 敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。 2 生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 1 二 、冷漠与关切 所有的冷漠也许都有理由， 然而没有人愿意遭遇到冷漠。 近年来“看到老人摔倒，到底该不该扶”的话题为什么会成为