10.2 法律伴我们成长 我们与法律同行 人教部编版七年级下册道德与法治课件(共18张PPT)

　　 　　1.未成年人指哪类人？为什么要对他们给予特殊的保护？ 　　2.保护未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？　 　　3.保护未成年人是哪些组织和个人的责任？有哪四道防线？ 　　4.我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？ 　 抓到小偷该不该打？ 　　　南京应天大街吉庆家园小区内，一位业主抓获了一名偷盗助力车得手的女子。一时间，几十名小区业主围聚过来。 　　　“这些小偷太可恶了，我一年就被偷了三辆电瓶车、八个电瓶，抓到小偷就应该往死里打。”人群中一位穿着红衬衣的中年男子义愤填膺，当即冲上前去要打小偷。他说的话在不少居民心中形成共鸣，现场喊打声一片。 　　　“你们千万别动粗，打出人命事情就闹大了，大家都跟着倒霉！”几名居民急忙拦住红衣男子，并表示小偷也有尊严，不能随便动手打人。“你们家中没丢过车子，当然不气愤了，但也不该帮着小偷呀？”　　　 　　　随后，居民们为“小偷能不能打”争论起来，个个争得面红耳赤，互不相让。 　　　小偷趁此机会逃跑，好在小区保安及时赶到，再次将小偷制服，并押送到派出所。 抓到小偷该不该打？ 　　　　打：行为可恨，对被偷的人不仅造成了财产损失，而且带来其他方面的损失，打了会让他记住教训。 　　　不打：小偷也是人，也有人格尊严权。要是小偷被打伤打死了我们是不是也要负法律责任呢？ 第二部分　我们与法律同行 ①学会依法办事 ②树立法律信仰 　　1.知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事； 　　2.懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设； 　　3.知道道德与法治的关系。　 　阅读课本（第100页至第103页）思考下列问题 　 　1.为什么要学会依法办事？法律保障功能的实现靠什么？ 　2.学会依法办事，应该从哪些方面做起？ 　3.为什么要树立法律信仰？　 　4.怎样树立法律信仰？ 　5.法治时代，道德还重要不重要？为什么？　 　6.青少年健康成长的基本要求是怎样的？ 　 　1.为什么要学会依法办事？法律保障功能的实现靠什么？ 　　　①国无法不治，民无法不立。法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 　　　②在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做。如果违背了法律，会有什么后果。 　　　法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 课本第100页 这些做法对我们