专题06 植物的根、茎、叶与物质运输（测试）-中考科学一轮复习讲练测

专题06 植物的根、茎、叶与物质运输（测试） 1．（2019·南通）在植被越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生理作用有关(　　) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用 2．[2019·南通]在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶液浓度(　　) A．大于根毛细胞液浓度，细胞失水 B．小于根毛细胞液浓度，细胞失水 C．大于根毛细胞液浓度，细胞吸水 D．小于根毛细胞液浓度，细胞吸水 3.根尖是植物吸收水和无机盐的重要部分，对于根尖各结构特点分析合理的是(　　) 图6－1 A．④处的细胞可以吸取土壤深处的水分 B．③处的细胞不断伸长使根不断伸长 C．②处的细胞具有较强的分裂能力 D．①是吸收水分和无机盐的主要部位 4．（2019·杭州校级模拟）小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述，不正确的是(　　) A．小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，具有较强的吸水能力 B．小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失，形成中空的管道，用以运输水和无机盐 C．小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔，且上表皮气孔较多，有利于增强蒸腾作用 D．小麦的花没有艳丽的色彩，花粉多而轻盈，柱头有分叉和黏液，易接受风力带来的花粉 5．（2018·衢州）如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是(　　) 图6－2 A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用 D．若d表示有机物，则它通过木质部向下运输 6．（青岛黄岛区一模改编）如图所示是显微镜下观察到的某陆生植物叶表皮中的气孔。下列关于陆生植物叶片上气孔的叙述中正确的是(　　) 图6－3 A．上表皮气孔少，下表皮气孔多 B．上表皮气孔多，下表皮气孔少 C．保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小 D．保卫细胞失水收缩时，气孔张开 7．某研究小组设计了“氮是植物生长必需的无机盐”的四组实验，最恰当的一组是(　　) 8．（2019·杭州校级三模）小金在研究植物对水分的运输时，完成了验证“茎运输水的部位在木质部”的实验。 图6－4 取粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根，分别标记为A、B、C。将每根枝条的下端用刀片削成面积相似的斜面，按表所示方法处理(其中B组待填)；将处理好的枝条插入盛有稀释的红墨水的烧杯中(如图所示)：置于适宜的环境中30min后取岀枝条，用刀片横切各枝条的中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并记录在表中。 组别 处理方法 横切枝条中上部的现象 A 带叶枝条(不作处理) 木质部变红 B 木质部变红 C 除去木质部和髓的带叶枝条 未被染色 回答问题。 (1)B组枝条的处理方法： 。 (2)若将B组枝条纵切，用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，可以进一步证明： 。 9．（杭州中考）如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。 图6－5 (1)该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是 。 (2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是 。 (3)实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？ 。 (4)随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生 (填写物态变化名称)，会吸收周围大气的热量。 10．（2019·衡阳）生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，图丙为探究果树枝某种生理活动的实验，请据图回答： 图6－6 (1)图甲中的结构2是 ，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A进行的场所。 (2)图甲中的结构4含有导管与筛管，其中 能运输光合作用所需的水分。 (3)图乙生理活动B的实质是分解 ，释放能量供给植物的生命活动。 (4)把一段带有较多叶片的新鲜果树枝按图丙所示方式处理，光照6h后，发现其重量明显减轻，其主要原因是果树枝进行了 作用。 (5)为了提高果树移栽的成活率，可以采取哪些措施？ 。 11.（2019·湖州模拟）树怕剥皮，不怕空心，这是为什么？而生产生活中，为了提高果树的坐果率，增加产量，人们对果树进行环剥，如图甲所示。若对图乙中的果树实施环剥技术，应选择哪一处进行环剥？并说明理由。 图6－7 12．（2019·杭州余杭区富阳区三模）小金为了测定植物细胞的细胞液浓度，查阅资