1.2 维护宪法权威 治国安邦的总章程 人教部编版八年级下册道德与法治课件:(共19张PPT)

2020-03-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 治国安邦的总章程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 737 KB
发布时间 2020-03-03
更新时间 2020-03-03
作者 细把
品牌系列 -
审核时间 2020-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12836116.html
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来源 学科网

内容正文:

* 第二部分 治国安邦的总章程   1.组织国家机构   2.规范权力运行  1.明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用。  2.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关,国家机构实行民主集中制的原则。 阅读课本(第10页至第17页)思考下列问题    1.人民行使国家权力的机关是什么?它是如何产生的?为什么说我国的一切权力属于人民?  2.宪法是如何组织国家机构的?  3.我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要表现在哪些方面?  4.为什么说任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力?  5.宪法规范权力运行的原因是什么?  6.宪法是如何规范权力运行的?(宪法规范权力运行的要求有哪些?)   1.人民行使国家权力的机关是什么?它是如何产生的?为什么说我国的一切权力属于人民?   人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。       全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。   ①我国的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。   ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。      ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。     ④国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系 归纳提升: 国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括国家元首、权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。 国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。我国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民共和国主席;中华人民共和国国务院;中华人民共和国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和人民检察院。 拓展空间 国家机关与国家机构的区别 * *   2.宪法是如何组织国家机构的?   ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。   ③我国国家机构实行民

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