第2章 第3节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例-2019-2020学年湘教版高中地理选修6课件+课后综合能力提升 (2份打包)

第二章　第三节　可再生资源的利用与保护 　　　　　　　　　　　　　　——以土地资源为例课后综合提能力 一、单项选择题 1．关于世界耕地需求和供应的叙述，正确的是(　　) ①全世界耕地总面积为29.5亿公顷，其中容易开垦的部分达到一半以上　②耕地资源将面临越来越严峻的不足问题　③开垦土地和提高农业生产水平是解决耕地供需矛盾的最好途径　④解决耕地供需矛盾的关键是控制人口增长 A．①②③　 B．①③④　 C．①②④　 D．②③④ 自20世纪90年代以来，世界粮食产量的增长速度开始减缓，而同期粮食需求却持续增长。据此完成2～3题。 2．世界粮食产量的增长速度开始减缓的主要原因是(　　) ①农业土地退化　②发展中国家的需求下降　③灌溉用水日益短缺　④无机肥料使用减少 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．为扭转这种趋势，应采取的根本措施有(　　) ①保持和增加耕地数量，改善耕地质量　②提高农产品价格　③控制人口增长　④大量开垦荒地 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 读“我国人均耕地变化图”，完成4～5题。 4．下列判断中，正确的是(　　) A．这种趋势不影响我国农业生产 B．这种趋势应该继续下去 C．近期可以从根本上扭转这种趋势 D．应该加强耕地保护，抑制这种趋势 5．为了保证我国的粮食自给，应该采取的措施有(　　) A．开垦草原 B．围湖造田 C．提高单位面积产量 D．将沼泽地改造为耕地 下表为某村土地利用有关资料，据此回答6～7题。 年份 草地 (%) 耕地 (%) 林地 (%) 荒地 (%) 蒙古族 (%) 汉族 (%) 1930 60 5 10 25 90 10 2000 40 45 5 10 50 50 6.与当地生态环境相协调的文化景观应为(　　) A．旱作耕地 B．缓坡梯田 C．草原牧场 D．水田景观 7．该区域文化景观形态的改变，主要原因是(　　) A．耕作技术的提高 B．民族构成变化引起的生产生活方式改变 C．自然环境的变化 D．人口减少 热带雨林地区气候湿热，森林茂密，不适合人类居住，经济落后。根据下图，回答第8题。 8．图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合(　　) A．涵养水源、保持水土 B．防风固沙、保护农田 C．减弱噪声、美化环境 D．过滤空气、净化大气 9．近几年北京郊区的农村在秋收以后，某些农作物秸秆并不挖掉，而是等到第二年春耕之前将秸秆粉碎还田，这种做法的主要好处是(　　) ①涵养水源，保持水土　②增加土壤有机质，提高肥力　③节省时间，减轻劳动强度　④防风固土，减轻沙尘天气的危害 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10．从我国土地利用的原则考虑，下面哪个地区应该退耕还牧(　　) A．鄱阳湖平原 B．呼伦贝尔草原 C．河西走廊 D．辽河平原 科学合理地利用土地资源，不仅能使土地生产力不断恢复更新，而且能使土地永续利用。据此完成11～12题。 11．从“因地制宜，合理布局”考虑，在我国下列几组地区中，前者应整治土地，提高单产，后者应退耕还牧，维护生态平衡的一组是(　　) A．塔里木盆地和云贵高原 B．黄淮海平原和鄂尔多斯高原 C．长江三角洲和黄淮海平原 D．江南丘陵和太湖平原 12．黄淮海地区在发展经济和进行国土整治工作中，应该注意解决的问题是(　　) ①扩大耕地面积，提高单产　②合理排灌，防止土壤次生盐碱化　③植树种草，防止水土流失；兴修水利，克服旱涝灾害　④改良盐碱、涝洼、沼泽、沙荒地、红黄壤，使黄土地变黑土地 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 读“近年来我国耕地减少的因素构成”图。回答13～14题。 13．图中因素对耕地造成实质性减少的是(　　) A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 14．下列地形区中，因素①表现最明显的是(　　) A．江南丘陵 B．四川盆地 C．青藏高原 D．黄土高原 读1996～2003年我国耕地数量变化图，回答第15题。 15．1996～2003年，我国耕地数量总体上呈明显的下降趋势，以下属于导致耕地数量下降的原因的是(　　) ①城市建设用地　②自然灾害损毁　③退耕还林还草　④农业生产结构调整　⑤人为污染 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 答案与解析 课后综合提能力 1．C　开垦土地和提高农业生产水平只能使耕地资源不足出现的时间延缓，不能从根本上解决耕地的供需矛盾，解决耕地供需矛盾的关键是控制人口增长。 2．C　目前发展中国家人口仍然在大幅增长，因此其对粮食的需求量只会上升不会下降，②叙述是错误的；无机肥料主要是指化肥，目前许多国家在农业生产中都大量使用化肥，因此④也是错误的。 3．C　要扭转世界粮食产