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平行线的性质的主要用途是解决与平行线有关的
角度计算问题和判断角相等的问题,同学们要注意学会
根据题目条件,灵活运用性质解决问题.
一、直接运用平行线的性质
例1 如图 1,已知 AB∥
CD,下列结论正确的是 ( )
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠1=∠4
D.∠3=∠4
分析:找出 AB,CD被哪些直线所截及其所形成的
内错角,根据平行线的性质判断即可.
解:因为AB∥CD,
所以∠1=∠4(两直线平行,内错角相等).
故选C.
二、判断平行后再运用平行线的性质
例2 如图2,已知直线DE经过
点A,∠1=∠B,∠2=50°,则∠3的
度数为 ( )
A.50° B.40°
C.130° D.80°
分析:首先由∠1=∠B,根据“内错角相等,两直线
平行”,可判定直线DE∥BC,再根据“两直线平行,同位
角相等”,可得出∠3=∠2.
解:因为∠1=∠B,
所以DE∥BC(内错角相等,两直线平行).
所以∠2=∠3(两直线平行,同位角相等).
因为∠2=50°,所以∠3=50°.
故选A.
三、添加辅助线后再运用平行线的性质
例3 如图3,直线AB∥CD,
∠C=44°,∠E为直角,则 ∠1等
于 ( )
A.132° B.134°
C.136° D.138°
分析:过点E作EF∥AB,可得出AB∥CD∥EF,根
据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠AEF,结
合直角的定义即可得解.
解:如图4,过点E作EF∥AB,
因为AB∥CD,
所以AB∥CD∥ EF(平行于
同一条直线的两条直线平行).
所以∠C=∠FEC,∠BAE=
∠AEF(两直线平行,内错角相
等).
因为∠C=44°,所以∠FEC=44°.
因为∠AEC为直角,
所以∠BAE=∠AEF=∠AEC-∠FEC=46°.
所以∠1=180°-∠BAE=134°.
故选B.
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三角尺常常会置身于判
断两直线平行的相关问题
中.具体解题时,需要充分借
助三角尺中的特殊角得出判
断两直线平行的条件.现举
例分类解析如下,供同学们
学习时参考.
一、单个三角尺来帮忙
例1 将一个三角板如
图1摆放,要使BO和CD平
行,则∠BOD的度数为
( )
A.10° B.30°
C.45° D.60°
分析:借助已知图形,当满足∠BOC+∠C=180°
时,根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得 BO∥
CD,由此计算出∠BOD的度数.
解:要使BO∥CD,应满足∠BOC+∠C=180°.
因为∠C=90°,
所以∠BOC=180°-∠C=90°.
因为∠COD=30°,
所以∠BOD=∠BOC-∠COD=60°.
故选D.
二、一副三角尺显身手
例2 将一副三角尺按如
图2所示放置,则∠FAD的度
数为 时,可得 AE∥
BC.
分析:借助已知图形,当满
足∠CAE=∠C时,根据“内错角相等,两直线平行”,
可得AE∥BC,由此可得出∠FAD的度数.
解:要使AE∥BC,应满足∠CAE=∠C=30°.
所以∠FAD=∠DAE-∠CAE=15°.
故填15°.
点金石:利用三角尺中的特殊角,在较复杂的图形
中寻找具有相等关系的同位角或内错角或互补的同旁
内角,可为判断相关的直线平行创造条件.
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上期2版
2.1两条直线的位置关系
2.1.1相交线与平行线
基础训练 1.D; 2.C; 3.D; 4.135; 5.36.
6.因为 ∠DOE =90°,∠1=30°,所以 ∠2=
∠DOE-∠1=60°.所以∠3=180°-∠2=120°.由
对顶角相等,得∠4=∠2=60°.
7.(1)因为OM平分∠AOB,所以∠AOM=∠BOM
= 12∠AOB=90°,即∠1+∠AOC=90°.因为∠1=
∠2,所以 ∠2+∠AOC=90°,即 ∠NOC=90°.所以
∠NOD=180°-∠NOC=90°.
(2)因为∠BOC=4∠1,所以∠BOM=3∠1.因为
∠BOM=90°,所以∠1=30°.所以∠AOC=∠AOM-
∠1=60°,∠MOD=180°-∠1=150°.
2.1.2补角和余角
基础训练 1.B; 2.D; 3.B;
4.∠AOD,151°27′25″.
5.设这个角的度数为x°.
根据题意,得180-x=3(90-x)+10.
解得x=50.
答:这个角的度数为50°.
6.(1)∠BOC+∠AOD=180°.理由如下:
因为∠AOB=∠COD=90°,所以∠BOC+∠AOD
=360°-∠AOB-∠COD=180°.
(2)因为∠AOB=90°,∠BOC=34°,所以∠AOC
=∠AOB+∠BOC=124°.因为 OE平分 ∠AOC,所以
∠EOC= 12∠AOC=62°.所以 ∠EOC的余角的度数