苏科版八年级物理下册第八章第二节《重力 力的示意图》导学案 含答案

物理学科第八单元新课程导学学案 导学内容：8.2重力 力的示意图 1 日期：2020年2月28日 一、学习目标： 1．知道什么是重力，会用弹簧测力计测量物体的重力； 2．经历探究过程，得到物体重力和质量的关系：G=mg； 3．由实验感知重力的方向，并能运用这一结论对实际问题作出分析。 二、学习重难点： 弹簧测力计的使用；探究重力与质量的关系 三、作业布置： 完成导学案 四、学习内容： 一）、导 学 1．观察课本P48图8-13、图8-14、图8-15，思考： （1）河水为什么总是向低处流？ （2）跳伞的人为什么会落向地面？ （3）抛出的物体为什么总会下落？ 二）、合 学 1．重力的概念 想一想： ①重力是不是就是地球对物体的吸引力？ ②若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么现象？请你设想三个情景，并和同学进行交流。 活动：利用弹簧测力计测出两只钩码的重力。 2．重力的大小与质量的关系 （1）活动8.3 探究物体所受重力的大小与质量的关系 ①试一试：提起质量不等的物体，你手臂的感觉有何不同？这是为什么？ 猜想：物体的质量越大，其所受的重力越（大/小）。 ②讨论：如果提供弹簧测力计和一些质量相等的钩码，我们应当怎样进行实验？ ③实验：用弹簧测力计测出一个钩码的重力，再逐次增加钩码的数量，分别测量其所受重力，设计表格，将各次测得的数据记录在表格中。 ④议一议：由实验数据可以看出，钩码所受重力的大小与它的质量有什么关系？ （2）练一练： ①质量为300g的物体所受的重力是多少？ ②用弹簧测力计测得一个物体重4.9N，该物体的质量是多少克？ 3．重力的方向 （1）仔细观察老师演示图8-18实验。当缓慢改变木板的倾角，观察到悬线的方向始终是；当剪断悬线，观察到小球下落的方向为 。 （2）小结：由大量的实验和分析可知，物体所受重力的方向是 。 （3）议一议：①课本P52WWW第1题 3） 、点学： （1）由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力，简称 ，可以用 来测量。重力的施力物体是 。 （2）物体所受重力的大小与它的质量成 （正/反）比。可以用公式 表示，其中g= ，在粗略计算中，可取g= 。 （3）物体所受重力的方向是 。 四）、拓学： 1、下列计算10kg物体所受重力的运算过程，正确的是（ ） A.G=mg=10×9.8N/kg=9.8N B.G=mg=10kg×9.8N/kg=98N C.G=mg=10kg×9.8N=98N D.G=mg=10kg×9.8=98N 2、物体由于____________而受到的力叫重力，粉笔受到的重力的施力物体是___________，重力的方向_____________，重力的大小可以用___________测出。 3、下列物体的质量和重力估计正确的是（ ） A一个中学的体重大约是50N B一个苹果的质量大约是0.15kg C一只母鸡的重力大约是1.5N D一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 4、如果没有重力，下列说法中错误的（ ） A.河水不再流动，再也看不见瀑布了B.人一跳起来就离开地球，再也回不来 C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进嘴里 5．下列有关重力和质量的说法中，正确的是（ ） A．重力有大小有方向．质量有大小无方向 B．在太空中，物体的重力和质量都为零 C．在月球上．物体的重力和质量都变小 D．重力和质量都是不会变化的 五）、测学： 1. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重． 2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________， 木工常用它来检查工作台______________． 3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N． 4．2002年 12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（ ） A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看物体 C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重 5．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上