苏科版八年级物理下册：第六章 第五节 物质的物理属性 导学案 含答案

< 物理学科第六章新课程导学学案 导学内容：6.5 物质的物理属性 日期：2020年2月21日 1、 学习目标： 1、进一步用探究的方法了解物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中的物质的用途联系起来。 2、学会对物质分类，通过填写物质分类表将物质常见的属性表现出来，感受自然界物质的 多样性，激发探究自然界奥秘的浓厚兴趣。 3、在探究活动中了解探究过程中的一些重要环节，学习交流与协作，培养团队精神。 2、 学习重难点： 1.了解物质的一些物理属性 2.比较物质的硬度、物质的分类方法 三、作业布置： 完成导学案 四、学习内容： 一）、导 学： 1.硬度是描述________________________的物理量，是 ________的物理属性之一。 2.物质的物理属性包括________________________________________ 3.比较物体硬度的方法________________________ 4.我们可以根据____________________对物质进行分类。 二）、合 学： 交流与讨论1： 实验6-12的现象（用一根铁钉在肥皂上划过，在肥皂上留下了深深的划痕）说明了什么？ 物质的这一性质用什么物理属性来描述？ 小结： 交流与讨论2： 探究物质的硬度 （1）墙上挂飞镖盘，请一位同学用飞镖射中飞镖盘，看到飞镖头部进入盘中。 （2）学生用铅笔尖在泡沫板上刻一幅最拿手的图画。 这两个实验说明什么？ （3） 那么怎样比较玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度呢？ （4） 学生讨论，设计方法。 比较的物质种类多，刻画的次数多，较为繁杂，费时较长，请同学们思考、交流得出一种较为简单的实验方案。 注意：做实验时不要损坏公物，问：这些物体你如何分类？你这样分的理由是什么？ 思考：物体和物质一样吗？ 进行实验和收集证据： 实验结论： 这些物质按硬度大小的排序是： 三）、点学： 物质的其他属性： ①物质的透明度 ②物质的导电性 ③物质的导热性 ④物质的弹性、塑性 ⑤物质的磁性 小结：物质的物理属性包括： 四）、拓学： 1爱迪生发明与改进白炽灯灯丝，灯丝材料特点是__________高。 2南京长江二桥为斜拉索桥，桥面由钢索拉紧，钢索拉紧时很_________。 3许多路面