苏科版八年级物理下册：第六章 第一节 物体的质量2 导学案 含答案

< 初二物理学科第六章新课程导学学案 导学内容：6.1物体的质量（二） 日期：2020年2月16日 一、学习目标： 1. 会使用天平测量物体的质量； 2．知道质量是物体的基本属性； 二、学习重难点： 天平的使用方法 三、作业布置： 学案完成后,根据答案订正 四、学习内容： 一）、导 学： 复习。 1．质量是表示 ，用符号： 表示。国际单位： 。 2．1 吨= 千克；1 千克= 克；1 克= 毫克。 思考：要测量物体的质量需要什么测量工具？ 二）、合 学： 自学天平的使用方法： 1.使用天平时，天平应该放在 台面上。 2.调节天平时，应先将游码 。再调节 。 3.测量时，物体放在 ，砝码放在 。 物体质量= + 注意事项： 1. 2. 三）、点学： 指出课本四幅图中的错误,写一写： a. b. c. d. 活动： 物体的质量与 、 、 、 都无关， 质量是物体的一种属性。 四）、拓学： 1．商店常用天平称量货物的质量．一营业员在称量时．若砝码磨损了，称量的结果比实际质量_____(大／小)；若调零时平衡螺母的位置比正确位置向右多旋了一些，称量的结果比实际质量_____(大／小)。 2．小明在调节托盘天平横梁时，先把游码移到左端零刻度处，发现横梁左端高、右端低，他应该把平衡螺母向 端调（填“左”或“右”）。在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到0刻度，则他测量的质量值将比真实值 。 五）、测学： 1．有关天平的使用，下列说法正确的是： （ ） A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D．天平横梁平衡后，托盘可以互换 2.使用指针向上指的天平测量物体