第二部分 考点2 相互作用（课件+word）-2020高考物理【步步高】大二轮专题复习与增分策略（江苏）

考点2　相互作用 考试说明 内容 要求 说明[来源:学。科。网Z。X。X。K] 4.形变和弹力　胡克定律 Ⅰ 5.静摩擦　滑动摩 擦摩擦力 动摩擦因数 Ⅰ 6.力的合成和分解 Ⅱ 力的合成和分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决 7.共点力的平衡 Ⅰ 只要求解决在一个平面内的共点力平衡问题 弹力 1．弹力 (1)定义：发生形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力． (2)产生条件： ①物体间直接接触； ②接触处发生弹性形变． (3)弹力方向： (4)弹力有无的判断 2．胡克定律 (1)内容：在弹性限度内，弹力的大小和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成正比． (2)表达式：F＝kx. ①k是弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米，用符号N/m表示；k的大小由弹簧自身性质决定． ②x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度． 摩擦力 1．静摩擦力与滑动摩擦力 名称 项目 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两相对静止的物体间的摩擦力 两相对运动的物体间的摩擦力 产生条件 ①接触面粗糙 ②接触处有压力 ③两物体间有相对运动趋势 ①接触面粗糙 ②接触处有压力 ③两物体间有相对运动 大小[来源:Zxxk.Com] 0<Ff≤Ffm Ff＝μFN[来源:学§科§网Z§X§X§K] 方向 与受力物体相对运动趋势的方向相反 与受力物体相对运动的方向相反 作用效果 总是阻碍物体间的相对运动趋势 总是阻碍物体间的相对运动[来源:学_科_网] 2.动摩擦因数 (1)定义：彼此接触的物体发生相对运动时，摩擦力和正压力的比值．μ＝. (2)决定因素：接触面的材料和粗糙程度． 力的合成与分解 1．合力与分力 (1)定义：如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这一个力的分力． (2)关系：合力与分力是等效替代关系． 2．共点力 作用在物体的同一点，或作用线交于一点的几个力．如图1中各组力均为共点力． 图1 3．力的合成 (1)运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的分力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向．如图2甲所示，F1、F2为分力，F为合力． 图2 ②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量．如图乙，F1、F2为分力，F为合力． (2)两个力的合力范围：|F1－F2|≤F≤F1＋F2；合力可以大于分力，也可以小于分力，还可以等于分力． (3)几种特殊情况的共点力的合成 类型 作图 合力的计算 互相垂直 F＝ tan θ＝ 两力等大，夹角为θ F＝2F1cos F与F1夹角为 两力等大，夹角为120° [来源:学*科*网] 合力与分力等大F′与F夹角为60° 4.力的分解方法 (1)效果分解法：由力的作用效果确定分力的方向，根据平行四边形定则作出平行四边形，然后用数学知识求解． (2)正交分解法 ①定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法． ②建立坐标轴的原则：一般选共点力的作用点为原点，在静力学中，以少分解力和容易分解力为原则(使尽量多的力分布在坐标轴上)；在动力学中，往往以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系． 受力分析 1．把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程． 2．一般步骤 共点力的平衡 1．平衡状态 物体处于静止状态或匀速直线运动状态． 2．平衡条件 F合＝0或者. 3．平衡条件的推论 (1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反． (2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与另外两个力的合力大小相等，方向相反，并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形． (3)多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意一个力与其余几个力的合力大小相等，方向相反． $$ 考点2　相互作用 第二部分　高考必考考点全排查 考试说明 内容 要求 说明 4.形变和弹力　胡克定律 Ⅰ   5.静摩擦　滑动摩擦 摩擦力 动摩擦因数 Ⅰ   6.力的合成和分解 Ⅱ 力的合成和分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决 7.共点力的平衡 Ⅰ 只要求解决在一个平面内的共点力平衡问题 弹力 一 1.弹力 (1)定义：发生形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力. (2)产生条件： ①物体间直接接触； ②接触处发生弹性形变. (3)弹力方向： (4)弹力有无的判断 2.胡克定律 (1)内容：在弹性限