湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(PDF版,无答案)

2020-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 9.95 MB
发布时间 2020-02-28
更新时间 2020-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12797326.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文试卷 本试卷共10页,共22小题,全卷满分150分,考试用时150分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项 1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。回答非选择题时,用签字笔将答案写在答题 卡上对应的答题区。写在试题卷、草稿纸和答题卡非答题区上均无效 3.考试结束后,请将答题卡上交。 、现代文阅读(36分) )论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 戏曲作为综合艺术,吸收了多种其他艺术门类的优长和手段,将其融为一体,创造 在世界舞台上独树一帜的艺术。以武打为突出特征的武戏,堪称世界剧坛的一朵奇葩,集 中而鲜明地体现着戏曲的中华美学特色和独具优势的艺术表现力。 武戏历史久远,文化积淀深厚。京剧形成初期,武戏依然保持着粗犷的古朴之风,注 重勇猛、激烈的跌打翻扑,不太讲究造型、做戏。随着剧种的成熟、发展,经过几代艺术 家特别是作为“武戏文唱”的引领者杨小楼的执着进取,在继承传统武打技术的基础上 一方面对技巧动作加以美化,增强舞蹈性,另一方面强调基本技术服从剧情和表演的需要, 使技巧动作成为一种优美的舞姿和塑造人物形象的艺术手段,并与唱、念、做结合运用 让武戏得到整体提升,留下许多具有精美观赏价值的经典之作。 武戏美在哪里?第一层次是“形式感知”。武戏以动作因素为主,演员把握自己的动 作,按一定的节奏在时间和空间中延伸,通过强与弱、快与慢、刚与柔、动与静的变化 呈现流动和瞬间的美,加上开打、翻跌、下高、打岀手等高难度惊险动作的穿插运用,带 来的悬念和惊叹,显然更直观,更富于视觉的冲击力。这也是人们被京剧吸引往往从武戏 开始,京剧走出国门必带武戏的重要原因。第二个层次是“共情与共感”。武戏流传至今 的优秀剧目,内容大多数弘扬的是中华民族的优良品德,如保家卫国、奋不顾身的爱国主 义精神,除暴安良、抱打不平的侠义精神,塑造了许多忠臣良将和民间英雄人物,传达的 是正能量。即使是反面或性格复杂多面的角色,也能够通过细致入微的刻画,脸谱、神态、 身段表演等鲜活地揭示其本来面目,于恶中见美,美中见恶,取得观众的审美认同。 美是难以被忘记的。京剧艺术博大精深,绚丽多姿,文戏、武戏各美其美,美美与共。 前些年武戏的势弱,出自

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